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A.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】位于自然保护区的建设项目，经确定其水环境评价等级为二级，水环境现状调查因子应考虑调查( )。
A.
水生生物
B.
底质
C.
常规水质因子
D.
特殊水质因子
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【单选题】革兰阳性细 菌与 革兰阴性细 菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于()
A.
聚糖骨架
B.
四肽侧链
C.
五肽交联桥
D.
β-1 , 4 糖苷键
E.
N- 乙酰葡糖胺与 N- 乙酰胞壁酸的排列顺序
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【单选题】现代战争的核心战斗力是( )
A.
军事力量系统构成
B.
军队指挥系统
C.
科技
D.
不同军种协同能力
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【单选题】下列植物不属于铁路路基边坡防护的植物防护()。
A.
紫穗槐
B.
夹竹桃
C.
火棘
D.
杨柳
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【简答题】位于自然保护区的建设项目，经确定其水环境评价等级为二级，水环境现状调查因子应考虑调查（ ）。
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【单选题】革兰阳性与革兰阴性细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于( )
A.
聚糖骨架
B.
四肽侧链
C.
五肽交联桥
D.
β-1，4糖苷键
E.
N-乙酰葡萄糖胺与N-乙酰胞壁酸的排列顺序
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【判断题】高程控制测量的任务就是精确测定控制点(或水准点)的高程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】水环境现状调查因子应()评价因子。
A.
等于
B.
不少于
C.
少于
D.
大于
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【多选题】地表水环境现状调查因子根据( )等综合分析确定,调查因子应不少于评价因子。
A.
评价范围水环境质量管理要求
B.
建设项目水污染物排放特点
C.
水环境影响预测评价要求
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【多选题】我国各民族呈“大杂居小聚居”的分布特点,其形成原因有()
A.
各民族间政治、经济、文化的联系和交往
B.
历代王朝实行的屯田、驻兵、戍边和开荒等政策
C.
朝代更替造成的民族分散
D.
民族压迫与民族斗争导致的民族迁徙
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【多选题】位于自然保护区的建设项目，经确定其水环境评价等级为二级，水环境现状调查因子应考虑调查( )。
A.
水生生物
B.
底质
C.
常规水质因子
D.
特殊水质因子
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【单选题】革兰阳性细 菌与 革兰阴性细 菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于()
A.
聚糖骨架
B.
四肽侧链
C.
五肽交联桥
D.
β-1 , 4 糖苷键
E.
N- 乙酰葡糖胺与 N- 乙酰胞壁酸的排列顺序
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【单选题】现代战争的核心战斗力是( )
A.
军事力量系统构成
B.
军队指挥系统
C.
科技
D.
不同军种协同能力
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【单选题】下列植物不属于铁路路基边坡防护的植物防护()。
A.
紫穗槐
B.
夹竹桃
C.
火棘
D.
杨柳
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【简答题】位于自然保护区的建设项目，经确定其水环境评价等级为二级，水环境现状调查因子应考虑调查（ ）。
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【单选题】革兰阳性与革兰阴性细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于( )
A.
聚糖骨架
B.
四肽侧链
C.
五肽交联桥
D.
β-1，4糖苷键
E.
N-乙酰葡萄糖胺与N-乙酰胞壁酸的排列顺序
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【判断题】高程控制测量的任务就是精确测定控制点(或水准点)的高程。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】水环境现状调查因子应()评价因子。
A.
等于
B.
不少于
C.
少于
D.
大于
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【多选题】地表水环境现状调查因子根据( )等综合分析确定,调查因子应不少于评价因子。
A.
评价范围水环境质量管理要求
B.
建设项目水污染物排放特点
C.
水环境影响预测评价要求
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【多选题】我国各民族呈“大杂居小聚居”的分布特点,其形成原因有()
A.
各民族间政治、经济、文化的联系和交往
B.
历代王朝实行的屯田、驻兵、戍边和开荒等政策
C.
朝代更替造成的民族分散
D.
民族压迫与民族斗争导致的民族迁徙
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