皮皮学，免费搜题
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【简答题】
利润总额=营业利润 投资净收益 营业外收支净额 补贴收入-所得税费用。（ ）
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.
文化
B.
传统
C.
权势
D.
制度
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【单选题】企业应在每期采用相同的会计政策，不应也不能随意变更会计政策，这遵循了（ ）原则。
A.
权责发生制
B.
可比性
C.
客观性
D.
重要性
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【简答题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、1 B 、 0 C 、 4 D 、 3
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【单选题】查看材料
A.
He likes students with high motivation．
B.
He enjoys teaching intelligent students．
C.
He tailors his teaching to students' needs．
D.
He treats all his students in a fair manner．
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【单选题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、 B 、 0 C 、 4 D 、 3
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】This is a kind of effective classroom teaching ______ students learn independently and cooperatively.
A.
where
B.
which
C.
what
D.
when
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【单选题】设有如下语句 : int x=10,y=3,z ; 则语句 printf (“%d\n”, z=(x % y , x / y)) ; 的输出结果是 ( ) .
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】All of students really _____. [     ]
A.
thanks to teaching
B.
thank his teaching
C.
thank him for teaching them
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【多选题】The teaching objectives of English course design is to help students to__________
A.
analyze students needs
B.
setting teaching objectives
C.
formulating syllabus
D.
choosing, adapting and evaluating text books
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【简答题】有一段程序如下，请设计测试用例以满足语句覆盖要求。 void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 }
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【单选题】按照批判学者阿特休尔的观点，任何媒介都受制于某种（）。
A.
文化
B.
传统
C.
权势
D.
制度
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【单选题】企业应在每期采用相同的会计政策，不应也不能随意变更会计政策，这遵循了（ ）原则。
A.
权责发生制
B.
可比性
C.
客观性
D.
重要性
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【简答题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、1 B 、 0 C 、 4 D 、 3
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【单选题】查看材料
A.
He likes students with high motivation．
B.
He enjoys teaching intelligent students．
C.
He tailors his teaching to students' needs．
D.
He treats all his students in a fair manner．
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【单选题】设有如下语句: int x=10,y=3,z ; 则语句 printf ( “ %d\n ” , z=(x % y , x / y)) ; 的 输出结果是( )。 A 、 B 、 0 C 、 4 D 、 3
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】This is a kind of effective classroom teaching ______ students learn independently and cooperatively.
A.
where
B.
which
C.
what
D.
when
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【单选题】设有如下语句 : int x=10,y=3,z ; 则语句 printf (“%d\n”, z=(x % y , x / y)) ; 的输出结果是 ( ) .
A.
1
B.
0
C.
4
D.
3
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【单选题】All of students really _____. [     ]
A.
thanks to teaching
B.
thank his teaching
C.
thank him for teaching them
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【多选题】The teaching objectives of English course design is to help students to__________
A.
analyze students needs
B.
setting teaching objectives
C.
formulating syllabus
D.
choosing, adapting and evaluating text books
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【简答题】有一段程序如下，请设计测试用例以满足语句覆盖要求。 void DoWork (int x,int y,int z) { int k=0,j=0; if ( (x>3)&&(z5) ) { j=x*y+10; } //语句块2 j=j%3; //语句块3 }
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