皮皮学，免费搜题
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【单选题】
中断程序结束以后,系统是否从头开始执行程序
A.
是
B.
否
C.
不一定
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】医务社会工作者小陈为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。这种活动被称做（）。
A.
出院计划
B.
外展服务
C.
危机介入
D.
心理社会评估和干预
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【判断题】学前儿童社会教育活动设计的发展性原则 活动设计既符合儿童现实需要,又有利于儿童长远发展,目标指向要既有利于儿童掌握当前的社会规则和交往技能,又有利于儿童提高对未来生活的适应能力。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下选项中,属于管理学理念的是()。
A.
追求利益最大化
B.
追求市场最大化
C.
奖罚分明
D.
老板一手包办
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【判断题】纵向伸长量的量纲为长度单位，线应变是无量纲的量。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A.
学习能力的提高
B.
语言能力的发展
C.
动作技能的发展
D.
生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
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【单选题】()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A.
学习能力的提高
B.
语言能力的发展
C.
动作技能的发展
D.
生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
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【判断题】学前儿童社会教育活动设计的整体性原则 活动设计既符合儿童现实需要,又有利于儿童长远发展,目标指向要既有利于儿童掌握当前的社会规则和交往技能,又有利于儿童提高对未来生活的适应能力。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】线应变为无量纲的量,没有单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】应变为无量纲的量。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列结论中( )是正确的。 ( 1 )应变分为线应变与角应变。 ( 2 )应变为无量纲的量 ( 3 )若物体各部分均无变形,则物体内各点的应变均为零。 ( 4 )若物体内各点的应变均为零,则物体无位移。
A.
(1),(2)
B.
(3),(4)
C.
(1),(2),(3)
D.
全对
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A.
出院计划
B.
外展服务
C.
危机介入
D.
心理社会评估和干预
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【判断题】学前儿童社会教育活动设计的发展性原则 活动设计既符合儿童现实需要,又有利于儿童长远发展,目标指向要既有利于儿童掌握当前的社会规则和交往技能,又有利于儿童提高对未来生活的适应能力。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】以下选项中,属于管理学理念的是()。
A.
追求利益最大化
B.
追求市场最大化
C.
奖罚分明
D.
老板一手包办
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【判断题】纵向伸长量的量纲为长度单位，线应变是无量纲的量。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A.
学习能力的提高
B.
语言能力的发展
C.
动作技能的发展
D.
生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
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【单选题】()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A.
学习能力的提高
B.
语言能力的发展
C.
动作技能的发展
D.
生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
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【判断题】学前儿童社会教育活动设计的整体性原则 活动设计既符合儿童现实需要,又有利于儿童长远发展,目标指向要既有利于儿童掌握当前的社会规则和交往技能,又有利于儿童提高对未来生活的适应能力。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】线应变为无量纲的量,没有单位。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】应变为无量纲的量。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列结论中( )是正确的。 ( 1 )应变分为线应变与角应变。 ( 2 )应变为无量纲的量 ( 3 )若物体各部分均无变形,则物体内各点的应变均为零。 ( 4 )若物体内各点的应变均为零,则物体无位移。
A.
(1),(2)
B.
(3),(4)
C.
(1),(2),(3)
D.
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