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【单选题】
好的产品文案,就是某句话不小心戳到心坎里了,可能不太适合你的东西,都会照单全收。现准备给一款女鞋的鞋盒上面写一句文案,主要想表达这双鞋子质量很棒,会陪你好久,让顾客收到的时候觉得买的值了。i博导君精心准备了几个文案,你觉得哪一个最合适?A.
鞋子很耐穿,一双流芳百世。
B.
一双鞋陪你走过的路,可能会比一个男人还远
C.
穿上这双鞋,相信你会变得很幸福
D.
适合晴天穿的好鞋子哦~
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。新课改对教师有什么要求？（）
A.
更新教育观念
B.
教师要建立现代课程观
C.
探索新的教学方式
D.
转变学生的学习方式
【简答题】Our hopes ______ and fell in the same instant. A) aroused B) arose C) raised D) rose
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。新课改对教师有什么要求（）
A.
更新教育观念
B.
教师要建立现代课程观
C.
探索新的教学方式
D.
转变学生的学习方式
【多选题】一位教师在讲授《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置方式，体现了新课程的哪些概念?（ ）
A.
问题教学观
B.
去问题教学观
C.
探究—发现学习观
D.
认知—建构教学观
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。根据以上内容，回答问题！ 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（ ） [不定项选择题]
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
【单选题】Our hopes__________ and fell in the same instant．
A.
aroused
B.
arose
C.
raised
D.
rose
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。根据以上内容，回答1~2题。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（ ）[不定项选择题]
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题（家庭作业）让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?（ ）[不定项选择题] 查看材料
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
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