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【简答题】
语文老师发现班上的一名很用功的男同学在背诵课文时有困难,想了解其中原因,就问他:“你是怎么背诵课文的?”这名学生回答:“我就是反复地念。”老师说:“你这也是一种记忆方法,只不过记忆比较慢,我可以教你一些记忆术,来帮助记忆。”接下来的日子,老师教给他一些背诵课文的方法并选择了一些课文的段落,他背得比平时快而且保持时间也比以前长,老师认为他已经掌握了这些方法。在学习新课文时,老师又让这位男同学背诵相关段落,他还是像以前一样,不能流利背诵。老师就问:“你是怎么背诵的?”他回答:“反复读。”老师有些生气了,就问:“你为什么不用我教你的方法?”他不回答,沮丧地低下了头。 问题: (1)结合材料,分析学生用了什么学习策略?教师教给了学生什么学习策略? (2)教师在训练学生学习策略时应遵循哪些原则?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】2012年11月10日，国务院公报正式在新浪开通官方微博，不到两天的时间里，粉丝数量已超过25．4万个。据了解，截至2012年lo月底，全国通过新浪认证的政务微博超过5．3万个，其中有45个部委及下属司局开通了官方微博。各地的政务微博除了主要发布重要时政和公共服务类信息外，也是政府有关部门与网民沟通联系的重要平台，为广大网民提供有关政策咨询、及时回应网民关心的问题。微博发布平台设置了政务、时事、民...