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【简答题】
下图是2001年3月6日我国部分城市空气质量状况图。读图回答1~4题。 1.各城市空气质量状况相比较(    ) A.太原优于天津,天津优于兰州 B.重庆优于郑州,郑州优于上海 C.哈尔滨优于昆明,昆明优于珠海 D.昆明优于重庆,重庆优于哈尔滨 2.按'城市——主要污染物——主要污染源'的顺序排列,与图中所示情况相符的有(   ) A.上海——可吸入颗粒物—— 扬尘 B.太原——可吸入颗粒物—— 扬尘及燃煤取暖 C.珠海——可吸入颗粒物——沙尘暴 D.重庆——SO 2 ——扬尘及水能开发 3.冬季兰州空气污染较严重的原因有(   ) A.地处黄河谷地,污染物不易扩散 B.准静止锋带来的沙尘暴天气 C.偏北风从西伯利亚带来大量工业废气 D.长时期受低压系统控制,污染物难以扩散 4.减轻西北及华北地区冬季大气污染的可行性措施有(   ) A.变集中供热为分户燃煤取暖    B.该季节停止各类建筑施工 C.将石油化工企业迁至南方城市 D.大力植树种草,减少裸地面积
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举一反三
【多选题】超声波对人体组织细胞的“微细按摩”作用可产生什么效应
A.
引起细胞原浆微流
B.
影响细胞膜的通透性和物质弥散
C.
结缔组织延长 变软,黏连松解
D.
产生舒适感,达到放松
E.
改善血液循环,增强组织营养
【多选题】商业银行对工程项目贷款的贷前管理内容包括( )。
A.
对借款人进行信用评价
B.
制定贷款的法律文件
C.
对借款人进行财务评价
D.
对贷款项目进行评估
E.
发布贷款风险预警
【简答题】B. Collocations Complete the sentences with the collocations given in the box below. Change the form when necessary. to the contrary head for count on pass out on one’s part ...
【单选题】He apologizes again and again in a humble way, and tells me that they are “extremely busy” this morning, but he does not explain why a taxi could not pick me up.
A.
他一再感谢,告诉我他们这天早晨“特别忙”,但他也不知道为什么出租车没来。
B.
他一再道歉,说他们这天早晨“特别忙”,但并未说明为什么没有来接我。
C.
他非常谦卑地一再道歉,说他们这天早晨“特别忙”,但并未说明为什么没有一辆飞机准时到达。
D.
他非常谦卑地一再道歉,说他们这天早晨“特别忙”,但并未说明为什么没有一辆出租车能来接我。
【多选题】超声波对人体组织细胞的"微细按摩"作用可产生什么效应()
A.
引起细胞原浆微流,颗粒旋转
B.
改善细胞膜的通透性,使弥漫过程加速
C.
改善细胞的缺血缺氧状态,改善组织营养
D.
结缔组织伸展性改变,萎缩
E.
促进组织再生,血管形成
【简答题】There wasn't time to explain that Mac was a young, witty macho cop who walked into the hospital with 32 pounds of attack equipment, looking as if he could single - handedly protect the whole city, if ...
【多选题】超声波对人体组织细胞的“微细按摩”作用可产生什么效应( )
A.
引起细胞原浆微流,颗粒旋转
B.
改善细胞膜的通透性,使弥漫过程加速
C.
改善细胞的缺血缺氧状态,改善组织营养
D.
结缔组织延长变软,粘连松解
E.
促进组织再生,血管形成
【单选题】超声波对人体组织细胞的“微细按摩”作用可产生效应不包括
A.
引起细胞原浆微流,颗粒旋转
B.
影响细胞膜的通透性和物质弥散
C.
改善血液循环,增强组织营养
D.
产生舒适感,达到放松
【简答题】A.to the contrary B.headed for C.count on D.passed out E. on his part F.be willing to G. cheated on 1. The students could _________their teacher to explain the topic in an understandable w...
【简答题】Complete the sentences with the collocations given in the box below. Change the form when necessary. 1. The students could _________their teacher to explain the topic in an understandable way. 2. Ever...
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