在初中学习阶段,成绩一直居于班级前列。中考时发挥得不太理想,考分比重点高中录取分数线低5分。父母设法让进入一所市重点高中就读。进入高中学习的头几个月,心想不能辜负父母的期望,铆足了劲,刻苦学习,成绩也一直居于班级平均线以上。可是第一学期末的两次年级统考中,成绩的总分排名却落到班级第37名。寒假中没有休息,希望通过加班加点复习,迎头赶上。但第二学期开学后的几次测验中,的成绩一直没有起色,上课的时候,老师也很他回答问题。特别是数学成绩经常在班级倒数十名的圈子里徘徊。开始怀疑自己头脑是不是缺乏数学细胞。原来语文一直是的优势学科,现在也开始明显退步。自此以后,就提不起精神,不想看书。有时放学回家连书包也不动。近来已经有一个多月没有上学了。父母对也批评过,责骂过,效果。请运用教育心理学相关知识对上述案例进行分析。