【单选题】阅读下面这首唐诗,完成下面小题。 投长沙裴侍郎 杜荀鹤 此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门。 只望至公将卷读 [ 注 ] ,不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰。 男子受恩须有地,平生不受等闲恩。 [ 注 ] 至公:科举时代对主考官的敬称。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.
诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。
B.
“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。
C.
诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。
D.
诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。 2. 诗歌的颈联描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?
【单选题】对《书愤》这首诗的鉴赏,不恰当的一项是 ( ) A .本诗写于作者 61 岁时,大意是追述诗人早年的抱负,并抒发壮志未酬而产生的失落之感,感情低沉哀怨。 B .诗分两层,前四句写 “ 早岁 ” ,后四句写现在,前后对比,感情强烈。 C .颔联两句追述了宋军两次胜利的战斗,也是诗人收复中原之志的具体化,表明南宋人民有力量保卫自己的领土,并收复失地。 D .本诗颈联和尾联各用一个典故,贴切而生动地表达...