皮皮学，免费搜题
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【单选题】
( )是指仅仅依据某人身上一种或几种突出特征来概括其它一些未曾了解的人格特征的心理倾向。
A.
特质印象
B.
印象形成
C.
晕轮效应
D.
近因效应
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参考答案：
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知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】在管理过程中，影响有效沟通的主观障碍包括( )。
A.
沟通环节多
B.
语言差异大
C.
空间距离远
D.
沟通渠道少
E.
感受差异大
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【单选题】____ the clock didn’t ring ,he overslept and missed the train.
A.
As to
B.
Due to
C.
Because of
D.
Because
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【单选题】颅脑外伤病人出现“中间清醒期”应考虑
A.
脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
D.
脑膜外血肿
E.
脑震荡
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【单选题】颅脑外伤,病人出现中间清醒期应考虑
A.
脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
D.
硬脑膜外血肿
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【多选题】工业生产对过程控制装备的要求主要有:
A.
快速性
B.
安全性
C.
经济性
D.
稳定性
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【判断题】RPE方法依靠运动实践者在运动过程中,通过主观感觉判断运动强度。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】沟通又称为通信，其主要意思是指通过( )等通用符号系统在个体或组织之间进行思想或观念交换的过程。因而沟通在解决冲突问题中是重要的手段和不可缺少的环节。
A.
语言
B.
文件
C.
信号
D.
眼神
E.
姿势
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【单选题】颅脑外伤病人出现“中间清醒期”应考虑
A.
脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
D.
硬脑膜外血肿
E.
脑震荡
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【单选题】儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行，并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观 点，通过初步思考提出新的观点，促使谈话主题的纵向深入，这种谈话能力所属的年龄 阶段是
A.
大班阶段
B.
中班阶段
C.
小班阶段
D.
入幼儿园之前
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【单选题】民警小于在人员、物品检查区检查牌照为某省AMC345的机动车，发现驾驶员神色慌张，遂命令其下车接受检查。驾驶员锁闭车门车窗，拒不下车。小于告知其拒不服从命令的后果之后，为防止危险发生，应采取的最为妥当的处理方式是：
A.
开展法制教育，待其情绪稳定，劝其下车
B.
为防止其逃逸，使用锁车器锁上车轮
C.
使用拖车，拖离该机动车
D.
警告无效后，破门破窗强制带离
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语言差异大
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沟通渠道少
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感受差异大
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A.
As to
B.
Due to
C.
Because of
D.
Because
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【单选题】颅脑外伤病人出现“中间清醒期”应考虑
A.
脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
D.
脑膜外血肿
E.
脑震荡
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【单选题】颅脑外伤,病人出现中间清醒期应考虑
A.
脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
D.
硬脑膜外血肿
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A.
快速性
B.
安全性
C.
经济性
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稳定性
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A.
正确
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A.
语言
B.
文件
C.
信号
D.
眼神
E.
姿势
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脑挫裂伤
B.
颅底骨折
C.
脑干损伤
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硬脑膜外血肿
E.
脑震荡
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大班阶段
B.
中班阶段
C.
小班阶段
D.
入幼儿园之前
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A.
开展法制教育，待其情绪稳定，劝其下车
B.
为防止其逃逸，使用锁车器锁上车轮
C.
使用拖车，拖离该机动车
D.
警告无效后，破门破窗强制带离
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