皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学，不只是和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘记了这段，把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。这段文字意在说明（）。
A.
哲学源于生活，应服务于民众
B.
如今的哲学发展偏离了他的本质
C.
康德和苏格拉底的哲学观念一脉相承
D.
当代人们对哲学的诠释方式发生了改变
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】上诉成立的条件是( )。
A.
上诉人必须具备上诉权
B.
必须有适当的被上诉人
C.
当事人应通过原审人民法院提出上诉
D.
必须在法律规定的上诉期限内上诉
查看完整题目与答案
【简答题】请结合下列案例分析论述不作为犯罪成立的条件。 案情：被告人邹某，女，31岁，某县幼儿教师。 某日上午10时，被告人邹某带领4名幼儿外出游玩。走在最后面的一个幼儿李某(男，5岁半)失足掉入路旁粪池。邹见状惊惶失措，但不肯跳入粪池中救人，只向行人大声呼救。此时，有一中学生田某 (男，16岁)路过此处，闻声后立刻跑到粪池边观看，并同邹在附近找到一根小竹竿，探测粪池深浅，测得粪水约75公分(半人深)，但邹...
查看完整题目与答案
【单选题】民事答辩状的制作主体是( )。
A.
原告(上诉人)
B.
被告(被告人)
C.
上诉人
D.
被上诉人
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】第一审民事案件的当事人称为()
A.
“上诉人”、“被上诉人”、“辩护人”
B.
“原告”“被告”、“辩护人”
C.
“上诉人”、“被上诉人”、“第三人”
D.
“原告”、“被告”、“第一人”
查看完整题目与答案
【多选题】下列再审案件可以不开庭审理的有哪些？（ ）。
A.
原审被告人已经死亡的
B.
原审被告人丧失刑事责任能力的
C.
自诉案件，原审自诉人已经死亡的
D.
原判决、裁定认定事实清楚，证据确实、充分，但适用法律错误，量刑畸重的
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列人员中，有独立上诉权的有
A.
被告人，上诉人
B.
被告人，上诉人的法定代理人
C.
被告人的护人
D.
被告人，自诉人的近亲属
E.
被害人
查看完整题目与答案
【多选题】花中四君子是指:
A.
兰
B.
竹
C.
梅
D.
菊
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about waht they hope achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【多选题】上诉成立的条件是( )。
A.
上诉人必须具备上诉权
B.
必须有适当的被上诉人
C.
当事人应通过原审人民法院提出上诉
D.
必须在法律规定的上诉期限内上诉
查看完整题目与答案
【简答题】请结合下列案例分析论述不作为犯罪成立的条件。 案情：被告人邹某，女，31岁，某县幼儿教师。 某日上午10时，被告人邹某带领4名幼儿外出游玩。走在最后面的一个幼儿李某(男，5岁半)失足掉入路旁粪池。邹见状惊惶失措，但不肯跳入粪池中救人，只向行人大声呼救。此时，有一中学生田某 (男，16岁)路过此处，闻声后立刻跑到粪池边观看，并同邹在附近找到一根小竹竿，探测粪池深浅，测得粪水约75公分(半人深)，但邹...
查看完整题目与答案
【单选题】民事答辩状的制作主体是( )。
A.
原告(上诉人)
B.
被告(被告人)
C.
上诉人
D.
被上诉人
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】第一审民事案件的当事人称为()
A.
“上诉人”、“被上诉人”、“辩护人”
B.
“原告”“被告”、“辩护人”
C.
“上诉人”、“被上诉人”、“第三人”
D.
“原告”、“被告”、“第一人”
查看完整题目与答案
【多选题】下列再审案件可以不开庭审理的有哪些？（ ）。
A.
原审被告人已经死亡的
B.
原审被告人丧失刑事责任能力的
C.
自诉案件，原审自诉人已经死亡的
D.
原判决、裁定认定事实清楚，证据确实、充分，但适用法律错误，量刑畸重的
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about what they hope to achieve and how they would like to achieve it.A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下列人员中，有独立上诉权的有
A.
被告人，上诉人
B.
被告人，上诉人的法定代理人
C.
被告人的护人
D.
被告人，自诉人的近亲属
E.
被害人
查看完整题目与答案
【多选题】花中四君子是指:
A.
兰
B.
竹
C.
梅
D.
菊
查看完整题目与答案
【判断题】A lesson plan is a framework of a lesson in which teachers make advance decisions about waht they hope achieve and how they would like to achieve it.
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案