皮皮学,免费搜题
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【判断题】
采用一次交互分配法分配辅助生产成本时,辅助生产车间交互分配后的对外分配时的费用应等于该车间原实际发生的生产费用加上从其他辅助生产车间分入的费用减去分给其他辅助生产车间的费用。
A.
正确
B.
错误
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】A.排便时出血,痔块不脱出肛门 B.痔脱出肛门,需用手辅助才可回纳 C.痔脱出肛门,不能回纳 D.痔块发生嵌顿 E.排便时痔块脱出肛门,便后自行回纳 一期内痔的病理特点是( )
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【单选题】丁丁喜欢吸吮大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是( )
A.
向丁丁说明吸吮手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你再吃手指,就不让小朋友和你玩了”
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【单选题】I期内痔特点是
A.
便时痔核脱出肛门便后自行还纳
B.
便时痔核脱出肛门须按摩还纳
C.
无痛血便,无痔核脱出
D.
便时疼痛
E.
便后疼痛
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【单选题】属于Ⅱ期内痔特点的是
A.
无痔核脱出
B.
便时痔核能脱出肛外.便后能自行还纳
C.
便时痔核经常脱出肛外.不能自行还纳
D.
痔核即脱出肛外,手托亦常不能复位
E.
痔核经常位于肛外.易感染
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【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!“以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你再吃手指,就不让小朋友和你玩”
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【单选题】3十进制数36.875转换成二进制数是 。
A.
110100.011
B.
100100.111
C.
100110.111
D.
100101.101
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【单选题】丁于喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁:“你再吃手指,就不让小朋友和你玩”
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【单选题】十进制数36.875转换成二进制数是
A.
110100.01
B.
100100.111
C.
100110.11
D.
100101.101
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【简答题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取 的教育策略中,不适宜的是
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【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”一下李老师采取的教育策略中,不适宜的是( )。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你在吃手,就让小朋友不和你玩”
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【简答题】A.排便时出血,痔块不脱出肛门 B.痔脱出肛门,需用手辅助才可回纳 C.痔脱出肛门,不能回纳 D.痔块发生嵌顿 E.排便时痔块脱出肛门,便后自行回纳 一期内痔的病理特点是( )
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【单选题】丁丁喜欢吸吮大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是( )
A.
向丁丁说明吸吮手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你再吃手指,就不让小朋友和你玩了”
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【单选题】I期内痔特点是
A.
便时痔核脱出肛门便后自行还纳
B.
便时痔核脱出肛门须按摩还纳
C.
无痛血便,无痔核脱出
D.
便时疼痛
E.
便后疼痛
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A.
无痔核脱出
B.
便时痔核能脱出肛外.便后能自行还纳
C.
便时痔核经常脱出肛外.不能自行还纳
D.
痔核即脱出肛外,手托亦常不能复位
E.
痔核经常位于肛外.易感染
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【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!“以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你再吃手指,就不让小朋友和你玩”
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【单选题】3十进制数36.875转换成二进制数是 。
A.
110100.011
B.
100100.111
C.
100110.111
D.
100101.101
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【单选题】丁于喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中,不适宜的是()。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时、定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁:“你再吃手指,就不让小朋友和你玩”
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【单选题】十进制数36.875转换成二进制数是
A.
110100.01
B.
100100.111
C.
100110.11
D.
100101.101
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【简答题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”以下李老师采取 的教育策略中,不适宜的是
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【单选题】丁丁喜欢吮吸大拇指,小朋友经常向李老师告状:“丁丁又吃手了!”一下李老师采取的教育策略中,不适宜的是( )。
A.
向丁丁说明吮吸手指的坏处
B.
引导丁丁定时定量进食
C.
分散丁丁的注意力
D.
告诉丁丁,“你在吃手,就让小朋友不和你玩”
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