皮皮学，免费搜题
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【单选题】
关于气道“等压点”的叙述正确的是
A.
指气道内压与胸内压相等的气道部位
B.
指气道内压与大气压相等的气道部位
C.
指气管分叉处的气道内压
D.
正常人气道“等压点”位于外周小气道
E.
小气道阻塞患者用力吸气时,等压点移向外周小气道
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】关于自体输血的优点,下列描述错误的是
A.
节约血源
B.
减少输血反应和疾病的传播
C.
无需检查血型和交叉配血
D.
用血不受时间限制
E.
适用血型特殊和血源难者
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【单选题】()以后,阳刚与阴柔被运用于人物评价,用来说明人物的气质、性情与人的美。
A.
隋唐
B.
魏晋
C.
宋
D.
明
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【单选题】患者服用地高辛几天后,出现恶心、呕吐、视物模糊,护士应立即
A.
报告护士长
B.
给予止吐药
C.
做心电图检查
D.
做好患者心理护理
E.
停止服药并报告医生
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【单选题】6患者服用地高辛几天后,出现恶心、呕吐、视物模糊,护士应立即
A.
A报告护士长
B.
B给予止吐药
C.
C做心电图检查
D.
D做好患者心理护理
E.
E停止服药并报告医生
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【多选题】下列关于国际E邮宝查询服务的说法中，正确的有
A.
提供收寄信息
B.
提供出口封发信息
C.
提供进口接收实时跟踪查询信息
D.
提供妥投信息
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【单选题】患者服用地高辛几天后,出现恶心、呕吐、视物模糊、应立即
A.
卧床休息
B.
给予止吐药
C.
做心电图检查
D.
做好患者心理指导
E.
停止服药
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【单选题】当汽车的制动间隙过小时，会导致汽车制动距离（）。
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
不能肯定
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【多选题】课堂导人无论从导入的功能角度,还是从导入在整个教学链条的地位来看,导入环节必须完成学生心理准备上的任务有()。
A.
产生学习新知识的动机
B.
回顾旧知识
C.
抑制学习状态
D.
集中注意力
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【单选题】关于自体输血的优点，下列描述错误的是
A.
节约血源
B.
减少输血反应和疾病的传播
C.
无需检查血型和交叉配血
D.
用血不受时间限制
E.
适用血型特殊和血源困难者
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【单选题】当汽车制动间隙过小时 , 会导致汽车制动距离距离 ________.
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
不能确定
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A.
节约血源
B.
减少输血反应和疾病的传播
C.
无需检查血型和交叉配血
D.
用血不受时间限制
E.
适用血型特殊和血源难者
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【单选题】()以后,阳刚与阴柔被运用于人物评价,用来说明人物的气质、性情与人的美。
A.
隋唐
B.
魏晋
C.
宋
D.
明
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【单选题】患者服用地高辛几天后,出现恶心、呕吐、视物模糊,护士应立即
A.
报告护士长
B.
给予止吐药
C.
做心电图检查
D.
做好患者心理护理
E.
停止服药并报告医生
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【单选题】6患者服用地高辛几天后,出现恶心、呕吐、视物模糊,护士应立即
A.
A报告护士长
B.
B给予止吐药
C.
C做心电图检查
D.
D做好患者心理护理
E.
E停止服药并报告医生
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A.
提供收寄信息
B.
提供出口封发信息
C.
提供进口接收实时跟踪查询信息
D.
提供妥投信息
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A.
卧床休息
B.
给予止吐药
C.
做心电图检查
D.
做好患者心理指导
E.
停止服药
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【单选题】当汽车的制动间隙过小时，会导致汽车制动距离（）。
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
不能肯定
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【多选题】课堂导人无论从导入的功能角度,还是从导入在整个教学链条的地位来看,导入环节必须完成学生心理准备上的任务有()。
A.
产生学习新知识的动机
B.
回顾旧知识
C.
抑制学习状态
D.
集中注意力
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A.
节约血源
B.
减少输血反应和疾病的传播
C.
无需检查血型和交叉配血
D.
用血不受时间限制
E.
适用血型特殊和血源困难者
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【单选题】当汽车制动间隙过小时 , 会导致汽车制动距离距离 ________.
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
不能确定
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