【单选题】夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学;就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。”乌申斯基进一步指出:“一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用( )原则。
【单选题】夸美纽斯说:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学,那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等。这符合( )教学原则。
【多选题】系统布置设计SLP程序模式的三阶段有( )
【判断题】系统布置设计(SLP)是一种采用严密的系统分析手段及规范的系统设计步骤的布置设计方法,具有很强的实践性。在总体规划阶段的设施总体区位布置和详细的规划设计阶段的各作业区域的设备布置均可采用SLP程序。
【判断题】凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。
【简答题】凡是需要知道的事物,都是通过事物本身来进行教学。 ( )
【简答题】基因点突变包括 、 、 和 ;染色体畸变包括 、 、 和 。
【判断题】催化剂的活性的好坏可以用 TOF 值比较,也可以用转化率高低或收率高低比较。