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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】把资本区分为不变资本和可变资本的意义是( )
A.
可以确定资本的年增殖程度
B.
进一步揭示了剩余价值实现的原因
C.
进一步揭示了剩余价值产生的源泉
D.
可以确定资本家对工人的剥削程度
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【简答题】总需求曲线表明总需求与物价水平成变动。
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【判断题】制作多媒体演示文稿的时候,不需要设计美化思路,想怎么做就怎么做。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】我寄愁心与明月,________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
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【简答题】打破“学历本位”的观念,树立“能力本位”的意识,努力提高()的能力,是需要大学生在大学阶段破解的一道难题。
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【单选题】可乐在比赛中稳定发挥,获得了热菜项目的金奖。他说:通过这次比赛,使我受到深刻的教育。请选择病句类型:
A.
不合逻辑
B.
语序不当
C.
成分残缺
D.
搭配不当
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【判断题】打破“学历”本位的观念,树立“能力本位”的意识,努力提高自主创业的能力,是需要大学生在大学阶段破解的一道难题。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】总需求曲线表明总需求与物价水平成________变动。
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【多选题】把资本区分为不变资本和可变资本的意义是( )
A.
进一步揭示了剩余价值实现的原因
B.
可以确定资本年增殖程度
C.
进一步揭示了剩余价值产生的源泉
D.
可以确定资本家对工人的剥削程度
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【单选题】交换价值的内容或基础是【 】
A.
货币
B.
使用价值
C.
价值
D.
商品
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A.
可以确定资本的年增殖程度
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进一步揭示了剩余价值实现的原因
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进一步揭示了剩余价值产生的源泉
D.
可以确定资本家对工人的剥削程度
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A.
正确
B.
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【单选题】可乐在比赛中稳定发挥,获得了热菜项目的金奖。他说:通过这次比赛,使我受到深刻的教育。请选择病句类型:
A.
不合逻辑
B.
语序不当
C.
成分残缺
D.
搭配不当
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A.
正确
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进一步揭示了剩余价值实现的原因
B.
可以确定资本年增殖程度
C.
进一步揭示了剩余价值产生的源泉
D.
可以确定资本家对工人的剥削程度
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【单选题】交换价值的内容或基础是【 】
A.
货币
B.
使用价值
C.
价值
D.
商品
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