(案例分析题) 今年三岁多点儿,活泼可爱,特喜欢画画、拼图。每次画画总是拿起笔来就画,偶尔画出一种图形,就高兴地说:“哈,小鸟,瞧,我画了只小鸟!”画出来的像什么就说是什么。拼图也是这样。爸爸见此很不满意。每当要画画了,他总是要求说:“你告诉爸爸,你想画什么,想好了再画画!”不听,还是拿起笔来就画。爸爸非常生气,经常批评“做事之前不动脑筋!”。 请根据儿童思维发展的有关理论知识,回答下列问题: 1 . 的行为说明了幼儿思维发展的一个什么趋势?请对此趋势以及幼儿思维工具的变化作简要说明。 2 . 爸爸的要求和批评是否合理?请就如何正确教育、引导像这个年龄阶段的孩子,提些建议或对策。