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【简答题】
患者，男，40岁。高位截瘫（C6骨折），对自主神经系统功能有重大影响。 主要机制为（）。A.交感和迷走神经系统功能皆抑制 B.迷走神经系统正常 C.交感和迷走神经系统功能皆亢进 D.交感神经系统功能亢进 E.迷走神经系统抑制 F.交感神经系统功能抑制 G.交感神经功能正常，迷走神经系统功能抑制 此时主要的临床表现为（）。A.心动过速 B.心动过缓 C.肾素-血管紧张素-醛固酮系统功能增强 D.低血容量-心率反射消失 E.吸痰时心率加快 F.吸痰时心率减慢 此时主要的体征是（）（提示：当脊髓损伤以下部位受到刺激时，例如膀胱或肠道充盈扩张时，能够出现自主神经系统反射紊乱现象）。A.体温降低 B.血压降低 C.心动过缓 D.心动过速 E.血压升高 F.体温升高 要对患者截瘫水平以下部位实施手术，应当采取的措施是（）。A.因无痛觉无须麻醉 B.需要较完善或较深的麻醉 C.可行神经阻滞麻醉 D.麻醉中需要体温监测 E.麻醉中无须体温监测 F.对儿茶酚胺类药物敏感，须谨慎使用 G.对儿茶酚胺类药物不敏感，须使用较大剂量
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】左右手各用2N的拉力水平向左和向右拉弹簧测力计,此时弹簧测力计示数为( )N,合力为( )N
【简答题】如果直线与圆有2个公共点,则直线与圆位置关系是( ),对应的直线与圆联立的方程组有( )组解;这()组解就是直线与圆的( )点坐标;这2个公共点叫做直线和圆的( )点,这条直线是圆的( )线。
【单选题】—Do you like your class? —____________ [ ]
A.
Yes, I do.
B.
Of course, I can.
C.
Yes, I like.
D.
I like very much.
【单选题】Java中的集合,下列描述错误的是( )。
A.
Set是无序的，元素不可重复
B.
List是有序的，元素可以重复
C.
HashSet是Map接口的实现类
D.
Map存储的是键值对为对象的集合（无序的）
【单选题】已定义类A: class A { ptivate: int x; protected: int y; public: int z; A(int p1, int p2, int p3) { x = p1; y = p2; z = p3; } // 构造函数 }; 再定义派生类B: class B : public A { private: int a; public: // 定义...
A.
B(int p1, int p2, int p3, int p4) { x = p1; y = p2; z = p3; a = p4; }
B.
B(int p1, int p2, int p3, int p4) { A(p1, p2, p3); a = p4; }
C.
B(int p1, int p2, int p3, int p4) { a = p4; }
D.
B(int p1, int p2, int p3, int p4) : A(p1, p2, p3) { a = p4; }
【简答题】用回归分析技术建立估算模型。由于应用到的因果关系是经济指标与实际税收的联系．而实际税收与应缴税收是两个不同的概念，所以不可能由此计算出税收能力，即说明应该收多少税的问题。实际上这种回归模型只能用于税收预测，而不是收入能力估算。这种观点对吗？
【多选题】素质教育概念应该把握的要点是（）。
A.
它清晰地揭示了素质教育极其丰富复杂深刻的内涵，囊括了自素质教育提出以来整个教育研究过程形成的主要共识性观点
B.
把素质教育与以往各种教育从本质上区别开来，有助于化解和消除长期出现的各种对素质教育的认识困惑与思想迷惘
C.
从总体上为所有从事教育的人们今后“该做什么”和“该怎么做”指出了重要的努力目标、方向
D.
明确了素质教育的外延
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