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【简答题】
大气对微波传播的影响主要包括三个方面：氧气分子和水蒸气分子对电磁波的（1），雨、雾、雪等气象微粒对电磁波的吸收和（2），对流层结构的不均匀性对电磁波的（3）。 微波视距传播会受到地表障碍物的影响，若要求接收点的场强幅度值等于自由空间传播的场强幅度值，则传播余隙应当（4）最涅尔区半径。当传播余隙等于（5），即障碍物最高点与收发视距连线相切时，阻挡损耗为（6）dB。 设计微波线路时，要考虑系统内部干扰和（7）干扰；其中，在二频制收发天线共用的情况下，选用“之”字形路由避免各站排成一条直线可以避免（8）干扰。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行的做法在心理学上叫 ( )
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）。
A.
消退
B.
正强化
C.
负强化
D.
间隔强化
【单选题】对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励帮 助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好品行。这种做法在心理学上叫(
A.
消退
B.
间隔强化
C.
负强化
D.
正强化
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