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【简答题】
图说地理,济南某校初二学生利用暑假组织“探究家乡生态美”的实践活动。下图是同学们实地测量并绘制的该区域示意图和基地附近等高线地形图。 根据图文资料,判断正误,对的打“√”,错的打“×” (1)该区域位于我国南方地区,典型植被为亚热带常绿阔叶林。(   ) (2)该区域属于乡村聚落,这里的村庄分布很有规律,均沿河流分布。(   ) (3)从学校出发,朝西北快到达丙村,学校到丙村的实际距离约500米。(   ) (4)根据图文资料推测该基地过去曾是广阔的海洋,生长着许多海洋生物。(   ) (5)同学们发现实践基地正好位于陡崖边缘,为提醒游客注意安全,他们设立了警示牌:崖高危险,请勿靠近!(   ) (6)甲、乙、丙、需要合村并点,选择的最佳位置是丙村。因为该村附近有学校、医院等基础设施,并靠近河流上游,水质好。(   )
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参考答案:
参考解析:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】研究函数 的连续性,其中f(x)在闭区间上是正的连续函数.
【简答题】已知函数 f ( x )= (1)讨论 f ( x )在点 x =-1,0,1处的连续性; (2)求 f ( x )的连续区间。
【简答题】育儿知识:小孩半夜肚子疼怎么办,是什么原因引起的?
【简答题】证明,若函数f(x)在区间a≤x<+∞内连续且存在有穷的 则此函数在给定的区间内有界.
【单选题】如果函数F(x)是连续函数f(x)在区间[a,b]上的一个原函数,则
A.
f(x)dx=F(a)
B.
f(x)dx=F(a)-F(b)
C.
f(x)dx=F(b)-F(a)
D.
f(x)dx=F(b)
【单选题】函数f(x)= + 的连续区间为
A.
(- ,-3) (-3,2)
B.
(-3,2) (2,+ )
C.
(- ,-3) (-3,2) (2,+ )
D.
(- ,+ )
【单选题】以下哪一项不是分组交换的特征
A.
存储转发
B.
由数据和控制信息组成分组
C.
转发表
D.
互连多条物理链路的结点
【单选题】关于量缸表使用,正确的是()。
A.
侧杆轴线应与被测工件表面平行
B.
百分表可以承受10kg压力
C.
测量时摆动指针,表针指示到最小值时,即表示侧杆已垂直于气缸轴线
D.
测量时,不需要摆动量缸表标杆,可以直接读数
【单选题】以下哪一项不是分组交换的特征
A.
互连多条物理链路的结点
B.
由数据和控制信息组成分组
C.
转发表
D.
存储转发
【单选题】以下哪一项不是分组交换的特征?
A.
由数据和控制信息组成分组
B.
存储转发
C.
转发表
D.
互联多条物理链路的结点
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