皮皮学,免费搜题
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【单选题】
危险化学品的生产、储存、使用、经营、运输应当符合有关法律、法规和国家标准或者行业标准的要求,建立____制度,健全安全监测监控体系。
A.
分工责任
B.
台账
C.
互查
D.
定期自查
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】日本祖先开始定居的生活是在( )时代。
A.
绳纹时代
B.
弥生时代
C.
古坟时代
D.
飞鸟时代
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【多选题】成对列举法的步骤包括( )。
A.
确定两个事物为研究对象
B.
分别列出两个事物的属性
C.
将两事物的属性一一进行强制组合
D.
分析、筛选可行的组合,形成新的设想
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【简答题】兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。说明如何培养幼儿的有意想像。
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【单选题】如果图书馆没有找到所需图书,可向图书馆推荐购买,图书馆荐购方式是( )。
A.
在服务台或检索机旁填写图书荐购单
B.
在图书馆网站上“网上选书”
C.
移动图书馆上荐购
D.
以上均可
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【简答题】案例分析: 兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。 1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想像的一个什么特点?为什么? 2)简述如何培养幼儿的想象能...
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【简答题】兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车。”这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。 请阅读上述材料,回答以下问题: (1)兰兰...
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【单选题】女性,45岁,转移性右下腹14小时,检查确诊为阑尾炎,术中发现阑尾充血肿胀明显,局部已穿孔,有较多脓性分泌物.术后第4天,T38.4°C,病人自述切口疼痛加重,局部出现红肿、压痛,有黄色分泌物流出.考虑该病人可能存在:
A.
切口裂开
B.
切口疼痛
C.
腹腔脓肿
D.
切口感染
E.
肺炎
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【多选题】综合列举法的步骤包括( )。
A.
确定研究对象
B.
对研究对象进行分析和分解,列举各项属性
C.
运用缺点列举法和希望点列举法对各项属性进行分析
D.
综合缺点与希望点对事物原特征进行替换,综合事物的新老特征,提出创造性设想。
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【单选题】属性列举法的步骤包括()步
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】女性,45岁。转移性右下腹14小时,检查确诊为阑尾炎,术中发现阑尾充血肿胀明显,局部已穿孔,有较多脓性分泌物。术后第四天,体温38.4°C,病人自述切口疼痛加重,局部出现红肿,压痛,有黄色分泌物流出。考虑该病人可能存在( )
A.
切口裂开
B.
切口疼痛
C.
腹腔脓肿
D.
切口感染
E.
肺炎
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【单选题】日本祖先开始定居的生活是在( )时代。
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绳纹时代
B.
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C.
古坟时代
D.
飞鸟时代
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A.
确定两个事物为研究对象
B.
分别列出两个事物的属性
C.
将两事物的属性一一进行强制组合
D.
分析、筛选可行的组合,形成新的设想
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【简答题】兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。说明如何培养幼儿的有意想像。
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【单选题】如果图书馆没有找到所需图书,可向图书馆推荐购买,图书馆荐购方式是( )。
A.
在服务台或检索机旁填写图书荐购单
B.
在图书馆网站上“网上选书”
C.
移动图书馆上荐购
D.
以上均可
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【简答题】案例分析: 兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪”。先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车”。这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子”。于是又画了起来。 1)兰兰的画画行为,说明了幼儿想像的一个什么特点?为什么? 2)简述如何培养幼儿的想象能...
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【简答题】兰兰是个幼儿园中班的孩子。一天她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说:“我想画小猫咪。”先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子。边画边说:“哎呀,不像不像!像什么呀?像小火车。”这时她又突然想起来:“小猫还没嘴呢!也没画胡子。”于是又画了起来。 请阅读上述材料,回答以下问题: (1)兰兰...
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【单选题】女性,45岁,转移性右下腹14小时,检查确诊为阑尾炎,术中发现阑尾充血肿胀明显,局部已穿孔,有较多脓性分泌物.术后第4天,T38.4°C,病人自述切口疼痛加重,局部出现红肿、压痛,有黄色分泌物流出.考虑该病人可能存在:
A.
切口裂开
B.
切口疼痛
C.
腹腔脓肿
D.
切口感染
E.
肺炎
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A.
确定研究对象
B.
对研究对象进行分析和分解,列举各项属性
C.
运用缺点列举法和希望点列举法对各项属性进行分析
D.
综合缺点与希望点对事物原特征进行替换,综合事物的新老特征,提出创造性设想。
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【单选题】属性列举法的步骤包括()步
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】女性,45岁。转移性右下腹14小时,检查确诊为阑尾炎,术中发现阑尾充血肿胀明显,局部已穿孔,有较多脓性分泌物。术后第四天,体温38.4°C,病人自述切口疼痛加重,局部出现红肿,压痛,有黄色分泌物流出。考虑该病人可能存在( )
A.
切口裂开
B.
切口疼痛
C.
腹腔脓肿
D.
切口感染
E.
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