皮皮学，免费搜题
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下列程序设计语言中,属于低级语言的是()。
A.
FORTRAN语言
B.
Java语言
C.
Visual Basic语言
D.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】学前儿童社会教育目标从横向看来可以从心理结构划分为认知、___________、___________三个方面。
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【简答题】为了探究二力平衡的条件,某同学做了如图 7 所示实验,图 A 为正方形轻质薄板在两个水平方向的拉力作用下向左加速运动;在图 B 和图 C 中,正方形薄板静止;用手将正方形薄板放在图 D 所示的位置,松手后,正方形轻质薄板顺时针旋转。 1 由图中 A 与 B (或 A 与 C )所示情况可知,一个物体同时受到两个同一直线上力的作用,要保持静止,这两个力必须 (1) 。 2 由图中 C 与 D 所示情...
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【简答题】目前,国际上普遍采用 ,可分为两类: 和 。
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【单选题】学前儿童社会教育目标的层次结构从横向来看可以从心理结构划分为认知、情感、 ( ) 几个方面
A.
行为
B.
意志
C.
心理
D.
个性
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【单选题】图委会是活跃在校园里的一个学生社团组织,其全称是( )。
A.
图书馆管理员委员会
B.
图书馆学生管理委员会
C.
图书漂流角管理委员会
D.
图书馆委员会
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【判断题】学前儿童社会教育目标的结构从横向来看可以从心理结构划分为认知、情感、行为几个方面。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在 “ 探究二力平衡条件 ” 的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 ( 1 )当物体处于 ________ 状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的。 ( 2 )在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 ________ 来改变 F 1 和 F 2 的大小。 ( 3 )这两个实验装置中,你认为装置 ________ ( 选填 “ 甲 ” 或 “ ...
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【简答题】向右转,我们的办公室就在你的左边,在邮局和药房之间。 =Turn right and our offices are_______your left _____________ the post office and the pharmacy.
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【单选题】如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体 a 和 b 的速度 — 时间图像,由图可知 ( )
A.
两物体的速度方向相反，加速度方向也相反， a 的加速度小于 b 的加速度
B.
两物体的速度方向相反，加速度方向也相反， a 的加速度大于 b 的加速度
C.
两物体的速度方向相同，加速度方向相反， a 的加速度大于 b 的加速度
D.
两物体的速度方向相同，加速度方向相同， a 的加速度大于 b 的加速度
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【简答题】如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景. ( 1 )小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码 ________ 来改变拉力的大小.实验中选择小卡片的目的是 ________ (填 “ 考虑 ” 、 “ 不考虑 ” )小卡片的重力. ( 2 )为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: ________ (...
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A.
行为
B.
意志
C.
心理
D.
个性
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【单选题】图委会是活跃在校园里的一个学生社团组织,其全称是( )。
A.
图书馆管理员委员会
B.
图书馆学生管理委员会
C.
图书漂流角管理委员会
D.
图书馆委员会
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【判断题】学前儿童社会教育目标的结构从横向来看可以从心理结构划分为认知、情感、行为几个方面。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在 “ 探究二力平衡条件 ” 的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。 ( 1 )当物体处于 ________ 状态或匀速直线运动状态时,它受到的力是相互平衡的。 ( 2 )在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 ________ 来改变 F 1 和 F 2 的大小。 ( 3 )这两个实验装置中,你认为装置 ________ ( 选填 “ 甲 ” 或 “ ...
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【简答题】向右转,我们的办公室就在你的左边,在邮局和药房之间。 =Turn right and our offices are_______your left _____________ the post office and the pharmacy.
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【单选题】如图所示,实线为两个在同一直线上运动的物体 a 和 b 的速度 — 时间图像,由图可知 ( )
A.
两物体的速度方向相反，加速度方向也相反， a 的加速度小于 b 的加速度
B.
两物体的速度方向相反，加速度方向也相反， a 的加速度大于 b 的加速度
C.
两物体的速度方向相同，加速度方向相反， a 的加速度大于 b 的加速度
D.
两物体的速度方向相同，加速度方向相同， a 的加速度大于 b 的加速度
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【简答题】如图甲是小华探究二力平衡条件时的实验情景. ( 1 )小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码 ________ 来改变拉力的大小.实验中选择小卡片的目的是 ________ (填 “ 考虑 ” 、 “ 不考虑 ” )小卡片的重力. ( 2 )为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: ________ (...
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