【单选题】以下说法正确的是( )。
A.
正是以前出现过的减记存货价值的影响因素现在消失,才使得存货价值得以恢复。若是其他原因导致存货价值有所增加,但原有减记存货价值的影响因素仍然存在,企业仍应将存货跌价准备予以转回,但是所转回的金额不得超过原已计提的存货跌价准备金额
B.
一次转销法通常适用于价值较低、使用期限较短的低值易耗品,也适用于每期领用数量和报废数量大致相同的物品
C.
生产性生物资产与消耗性生物资产的主要差别在于其具备自我生长性,能够在生产经营中长期、反复使用,从而不断产生农产品。由于这些特点,我们仅将从生产性生物资产上所收获的农产品,作为存货进行核算
D.
若存货的盘亏是由于正常的短缺,直接计入当期销售费用
【单选题】以下说法正确的有( )。
A.
正是由于以前出现过的减记存货价值的影响因素在现在消失,才使得存货价值得以恢复。若是其他原因导致存货价值有所增加,但原有减记存货价值的影响因素仍然存在,企业仍应将存货跌价准备予以转回,但是所转回的金额不得超过原已计提的存货跌价准备金额
B.
一次转销法通常适用于价值较低、使用期限较短的低值易耗品,也适用于每期领用数量和报废数量大致相同的物品
C.
生产性生物资产与消耗性生物资产的主要差别,在于其具备自我生长性,能够在生产经营中长期、反复使用,从而不断产生农产品。由于这些特点,我们仅仅是将从生产性生物资产上所收获的农产品,作为存货进行核算
D.
若存货的盘亏是由于正常的短缺,直接计入当期“销售费用”
【单选题】实体有长、宽、高3个量度,性质上分为三种类别,下列哪一个不属于这三类的?( )
【判断题】主从触发器在时钟高电平时主触发器接收信号而从触发器状态不变。在时钟下降沿时从触发器被封锁而主触发器打开接收主触发器信号。
【简答题】简述大学生在学习马克思主义的过程中,应当确立的正确的态度和科学的方法。
【单选题】期望通过对教师的课堂教学进行点评、讨论、反思,让被评教师的教学技能和水平得到提高,而不与奖惩挂钩的评价方式是( )。