皮皮学，免费搜题
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【单选题】
在运行阶段，要在文本框Text1获得焦点时选中文本框中所有内容，对应的事件过程是( )
A.
Private Sub Text1_GotFocus() Text1.SelStart=0 Text1.SelStart=Len(Text1.text) End Sub
B.
Private Sub Text1_LostFocus() Text1.SelStart=0 Text1.SelStart=Len(Text1.text) End sub
C.
Private Sub Text1_Change() Text1.SelStart=0 Text1.SelStart=Len(Text1.text) End sub
D.
Private Sub Text1_SetFocus() Text1.SelStart=0 Text1.SelStart=Len(Text1.text) End sub
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】( )一书暗示了人类是由动物进化而来的
A.
《进化论》
B.
《天演论》
C.
《物种起源》
D.
《细胞论》
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【多选题】值班员巡视时，要事先通知（）；其他人巡视时要经值班员同意。在巡视时不得进行其它工作。
A.
安全调度
B.
供电调度
C.
助理值班室
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【判断题】中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】组织结构的必要性和重要性是随着 组织活动内容的复杂 和 参与活动的人员的数量的增加 而不断提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。
A.
爱国主义
B.
社会主义
C.
改革创新
D.
创新创造
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【单选题】关于组织学习成为关键能力理解正确的是( )
A.
网络技术就是一种结构性的技术，它的出现和应用使得组织内部、组织之间的结构和边界具有前所未有的弹性，其利用资源的范围有了极大的拓展。
B.
企业要想在网络环境的激烈竞争中获取优势地位，就必须在组织学习基础上快速有效地组织自身的技术创新活动，从不断创新中获得利润。
C.
网络信息技术为企业间的知识共享提供的便利，因此， 建立在网络环境基础上的知识 共享 就逐渐受到人们的重视。
D.
随着现代信息技术的发展，特别是计算机管理信息系统的出现，传统的管理幅度理论不再有效。
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【简答题】中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。
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【多选题】曝光补偿的具体应用,正确的是( )
A.
拍摄亮度较高的景物时作正补偿
B.
拍摄 亮度较高的 景物时作负补偿
C.
背景亮，主体暗，这种情况需作正补偿
D.
背景暗，主体亮，这种情况需作负补偿
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【简答题】太阳能硅片损伤层去除原理是用氢氧化钠与硅反应而消除硅片表面的机械损伤的,其反应方程是什么?
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【单选题】中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神
A.
改革创新
B.
艰苦奋斗
C.
实事求是
D.
独立自主
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A.
安全调度
B.
供电调度
C.
助理值班室
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【判断题】中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】组织结构的必要性和重要性是随着 组织活动内容的复杂 和 参与活动的人员的数量的增加 而不断提高。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以 为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。
A.
爱国主义
B.
社会主义
C.
改革创新
D.
创新创造
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A.
网络技术就是一种结构性的技术，它的出现和应用使得组织内部、组织之间的结构和边界具有前所未有的弹性，其利用资源的范围有了极大的拓展。
B.
企业要想在网络环境的激烈竞争中获取优势地位，就必须在组织学习基础上快速有效地组织自身的技术创新活动，从不断创新中获得利润。
C.
网络信息技术为企业间的知识共享提供的便利，因此， 建立在网络环境基础上的知识 共享 就逐渐受到人们的重视。
D.
随着现代信息技术的发展，特别是计算机管理信息系统的出现，传统的管理幅度理论不再有效。
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【简答题】中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神。
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【多选题】曝光补偿的具体应用,正确的是( )
A.
拍摄亮度较高的景物时作正补偿
B.
拍摄 亮度较高的 景物时作负补偿
C.
背景亮，主体暗，这种情况需作正补偿
D.
背景暗，主体亮，这种情况需作负补偿
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【简答题】太阳能硅片损伤层去除原理是用氢氧化钠与硅反应而消除硅片表面的机械损伤的,其反应方程是什么?
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【单选题】中国精神,就是以爱国主义为核心的民族精神和以 为核心的时代精神
A.
改革创新
B.
艰苦奋斗
C.
实事求是
D.
独立自主
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