【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流大于电容电流,此时补偿方式是()
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流大于电容电流,此时的补偿方式为()
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流大于电容电流,此时补偿方式为()
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流大于电容电流,此时补偿方式为()。
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流大于电容电流,此时补偿方式为
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电感电流小于电容电流,此时的补偿方式为()。
【单选题】中性点经装设消弧线圈后,若接地故障的电容电流小于电感电流,此时的补偿方式为()
【判断题】在中小学阶段结合学生的年龄特点和认知发展规律,开展生命安全教育,提高中小学生面临突发安全事件时自救自护的应变能力,最大限度的减少安全事件对中小学生造成的伤害,是基础教育的重要任务。