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【简答题】
水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究. 提出猜想: (1)只含一氧化碳、氢气. (2)含一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气. (3)只含二氧化碳、氢气和水蒸气. (4)只含一氧化碳、二氧化碳和氢气. 查阅资料: a.无水硫酸铜遇白色变为蓝色. b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙混合物. c.浓硫酸具强烈吸水性,常用作些气体干燥剂 实验过程:同学们设计了如图一所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去). (1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出结论为混合气体中有______.B中变化方程为______. (2)装置C中药品为______. (3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是______,仪器H在实验中的目的是:______. 实验结论:猜想______正确. 实验反思:经过讨论,同学们将图一中装置C~H进行了简化,只用图二所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中,干燥管中碱石灰作用为______烧杯上能观察到现象是______最后一步实验操作及现象是______.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教育基本技能大赛,首次参加比赛的夏老师向 汤老师请教,汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚,汤老师的做法表 明她()
A.
具有帮助同事自我创新的意识
B.
缺乏尊重同事人格的品路
C.
具有促使同事自主发张的意说
D.
缺乏与同事自主合作的精神*
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择()。
A.
单用户系统
B.
多机系统
C.
多用户系统
D.
网络系统
【单选题】My grandfather's hobby is ______. [     ]
A.
feed birds
B.
grew flowers
C.
to keep birds
D.
grown flowers
【简答题】材料:初二(3)班的汤老师在看学生上晚自习时因私事偷偷外出,快放学的时候才回来。他回来时发现小李正在偷偷写情书,为了让其他同学引以为戒,汤老师立即将小李的情书在班上念了出来,引得全班哄堂大笑。小李自觉没面子,请假回家休息。班上小敏喜欢打篮球,且水平不错,但是学习成绩不好,汤老师认为小敏将时间都花在打篮球上哪有时间学习,于是以学习成绩差为由明令禁止小敏打篮球。 问题:请从教师职业道德的角度,评析汤老...
【简答题】猪苓汤 查看材料
【简答题】汤老师接手3班班主任一个月了,他在课间经常把做作业的同学“撵”出教室,还“异想天开”的让学生自主设计去世界文化遗产的考察路线,让学生模仿在联合国发言,让学生设计一次公益募捐的方案…… 就在其他老师议论汤老师的这些做法时,他又在“折腾”分层教学,现在他需要投入更多的时间和精力进行准备,上课要同时兼顾班上多个小组的精神状态……有老师建议他少“折腾”,还说:“你关注大多数学生就行了,何必那么费劲,再说即...
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择( D )。
A.
单用户系统
B.
多机系统
C.
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D.
网络系统
【简答题】No flowers grew here. No humans ever came. Only the bare grey sand the roaring sea.( stretch out)
【单选题】要想达到会计软件信息的共享,一般我们常选择( )。
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【简答题】桂枝汤变为小建中汤属于 查看材料
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