皮皮学，免费搜题
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【单选题】
( )是目前世界上已知最早的标有确切年代的雕版印刷品
A.
《 诗经 》
B.
《 水经注 》
C.
《 金刚经 》
D.
《 》
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】陈某,女,长期哮喘。近日因哮喘急性发作,经口服原剂量解除支气管痉挛的药后效果不佳。此主要原因是
A.
病人产生耐受性
B.
给药途径不对
C.
半衰期延长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【判断题】判断:下列代码改变了数组的大小。 int[] myList; myList=new int[10]; myList=new int[20];
A.
正确
B.
错误
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【简答题】When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship. Having been a Straight-A student, I believed I could __1__ tough subjects and really learn something. One such course was World Literature given...
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【简答题】1) "Lip ice", a relief fro dry lips, is applied to keep lips (slightly wet; Para. 1 ) 2) Only three people could the lift; it's really too small. (have sufficent spacein: Para. 5) 3) their investigati...
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【单选题】病人陈某某,女,长期哮喘。近日哮喘急性发作,经过口服原剂量解除支气管痉挛药后效果不佳,主要原因
A.
病人产生耐药性
B.
给药途径不对
C.
半衰期长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【简答题】删除数组元素,生成 10 个 1~99 的随机整数作为原始数据,存于数组 d( ) 中,然后删除指定位置的数组元素。如果指定位置小于 1 或者大于数组元素的个数,则不执行删除操作,将删除前、后的数组元素分别显示在两个文本框中。将下列程序代码补充完整。 【提示】删除指定位置 p 的数组元素,只要从 p+1 位置的元素到最后一个元素全部向前移动一个位置,删除操作数后数组元素的总个数减 1 。为了适应多...
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【多选题】个人简历的特点有:
A.
真实性
B.
针对性
C.
价值性
D.
条理性
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【多选题】个人简历的特点有
A.
完备性
B.
条理性
C.
针对性
D.
竞争性
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【单选题】病人陈某,女,长期哮喘。近日因哮喘急性发作,经口服原剂量解除支气管痉挛药后效果不佳,主要原因
A.
病人产生耐受性
B.
给药途径不对
C.
半衰期延长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【单选题】对这首诗歌分析不正确的一项是
A.
诗的开头两句把我们引进一个美的境界:在雾气弥漫的万顷碧波之上,漂浮着一叶孤独的白帆。从而创造出一种“迷茫、抗争而不宁”的意境。
B.
第二节诗使读者明白:风暴中漂荡的帆儿不是为寻找幸福而,也不是逃离幸福的乐疆;未并无幸福可期,往昔并无幸福可言,唯有这眼前的颠簸和风险是活生生的现实。
C.
第三节,诗人写到帆的追求:在这风平浪静的旖旎风光之中,不安分于命运的安排,想从风暴中寻求真正宁静的境界。这种境界比高尔基在《海燕》中那种胸怀乾坤、笑迎风暴的意境高。
D.
本诗每一节都是前两行写景,后两行抒情,而且还几乎都是景中有情,情中有景。如第三节前两行,从“下面”与“上面”的对比中可以看出它们具有极强的感情色彩:尽管天空与海洋是那么美丽与宁静,但这一切诱惑并不能动摇帆儿那颗向往自由的叛逆的心。
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【单选题】陈某,女,长期哮喘。近日因哮喘急性发作,经口服原剂量解除支气管痉挛的药后效果不佳。此主要原因是
A.
病人产生耐受性
B.
给药途径不对
C.
半衰期延长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【判断题】判断:下列代码改变了数组的大小。 int[] myList; myList=new int[10]; myList=new int[20];
A.
正确
B.
错误
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【单选题】病人陈某某,女,长期哮喘。近日哮喘急性发作,经过口服原剂量解除支气管痉挛药后效果不佳,主要原因
A.
病人产生耐药性
B.
给药途径不对
C.
半衰期长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【简答题】删除数组元素,生成 10 个 1~99 的随机整数作为原始数据,存于数组 d( ) 中,然后删除指定位置的数组元素。如果指定位置小于 1 或者大于数组元素的个数,则不执行删除操作,将删除前、后的数组元素分别显示在两个文本框中。将下列程序代码补充完整。 【提示】删除指定位置 p 的数组元素,只要从 p+1 位置的元素到最后一个元素全部向前移动一个位置,删除操作数后数组元素的总个数减 1 。为了适应多...
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A.
真实性
B.
针对性
C.
价值性
D.
条理性
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【多选题】个人简历的特点有
A.
完备性
B.
条理性
C.
针对性
D.
竞争性
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【单选题】病人陈某,女,长期哮喘。近日因哮喘急性发作,经口服原剂量解除支气管痉挛药后效果不佳,主要原因
A.
病人产生耐受性
B.
给药途径不对
C.
半衰期延长
D.
心理因素
E.
性别差异
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【单选题】对这首诗歌分析不正确的一项是
A.
诗的开头两句把我们引进一个美的境界:在雾气弥漫的万顷碧波之上,漂浮着一叶孤独的白帆。从而创造出一种“迷茫、抗争而不宁”的意境。
B.
第二节诗使读者明白:风暴中漂荡的帆儿不是为寻找幸福而,也不是逃离幸福的乐疆;未并无幸福可期,往昔并无幸福可言,唯有这眼前的颠簸和风险是活生生的现实。
C.
第三节,诗人写到帆的追求:在这风平浪静的旖旎风光之中,不安分于命运的安排,想从风暴中寻求真正宁静的境界。这种境界比高尔基在《海燕》中那种胸怀乾坤、笑迎风暴的意境高。
D.
本诗每一节都是前两行写景,后两行抒情,而且还几乎都是景中有情,情中有景。如第三节前两行,从“下面”与“上面”的对比中可以看出它们具有极强的感情色彩:尽管天空与海洋是那么美丽与宁静,但这一切诱惑并不能动摇帆儿那颗向往自由的叛逆的心。
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