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【单选题】
按《公约》解释,如违约的情况尚未达到根本性违反合同的程度,则受损害的一方
A.
只可告合同无效,不能要求赔偿损失
B.
只能提出损害赔偿的要求,不能宣告合同无效
C.
不但有权向违约方提出损害赔偿的要求,而且可宣布合同无效
D.
可根据违约情况选择以上答案
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】义务教育阶段体育与健康课程学习方面(领域)目标有哪几个?
A.
运动参与目标
B.
运动技能目标
C.
身体健康目标
D.
心理健康和社会适应目标
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是
A.
滴定前
B.
终点时
C.
滴定开始
D.
近终点时
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是（）
A.
滴定一开始就加入
B.
接近终点时加入
C.
滴定至中途加入
D.
滴定至碘的颜色退去后加入
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原是
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【单选题】谷氨酸经脱羧反应生成的物质是
A.
组织胺
B.
5-羟色胺
C.
r-氨基丁酸
D.
多胺
E.
牛磺酸
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是 ( )
A.
滴定一开始就加入
B.
近终点时加入
C.
. 滴定至中途加入
D.
滴定至碘的颜色褪去后加入
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【简答题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原是 查看材料
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原为
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【多选题】体育与健康课程学习方面(领域)目标有:
A.
运动参与
B.
身体健康
C.
社会适应
D.
运动技术
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A.
运动参与目标
B.
运动技能目标
C.
身体健康目标
D.
心理健康和社会适应目标
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是
A.
滴定前
B.
终点时
C.
滴定开始
D.
近终点时
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是（）
A.
滴定一开始就加入
B.
接近终点时加入
C.
滴定至中途加入
D.
滴定至碘的颜色退去后加入
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原是
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【单选题】谷氨酸经脱羧反应生成的物质是
A.
组织胺
B.
5-羟色胺
C.
r-氨基丁酸
D.
多胺
E.
牛磺酸
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【单选题】间接碘量法加入淀粉指示剂的时间是 ( )
A.
滴定一开始就加入
B.
近终点时加入
C.
. 滴定至中途加入
D.
滴定至碘的颜色褪去后加入
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【简答题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原是 查看材料
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【单选题】一类与种属无关的存在人、动物和微生物之间的共同抗原为
A.
自身抗原
B.
同种异型抗原
C.
超抗原
D.
独特型抗原
E.
异嗜性抗原
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【多选题】体育与健康课程学习方面(领域)目标有:
A.
运动参与
B.
身体健康
C.
社会适应
D.
运动技术
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