讲述时,请根据故事的语境,合理地安排快慢变化。 丁零零,闹钟响了。打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。 过了一分钟,起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等啊等,一直不见公共汽车的影子,决定走到学校去。 到了学校,已经上课了。红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。老师看了看手表,说:“,今天你迟到了二十分钟。” (选自《一分钟》,来源:部编版小学语文一年级下册,人教出版社。)