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【单选题】
马克思主义中国化的科学内涵
A.
(1)马克思主义中国化是一个理论的问题,也是一个实践的问题。
B.
(2)马克思主义中国化不是一个理论的问题,而是一个实践的问题
C.
(3)马克思主义中国化不但不是一个理论的问题,而是一个实际的问题。
D.
(4)马克思主义中国化不仅是一个理论的问题,而是一个很现实的问题。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】就建设项目环境影响评价机构资质管理,《中华人民共和国环境影响评价法》中有( )规定。
A.
接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,应当经国务院环境保护行政主管部门审查合格后,颁发资质证书,按照资质证书规定的等级和评价范围,从事环境影响评价服务,并对评价结论负责
B.
国务院环境保护行政主管部门对已取得资质证书的为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的名单,应当予以公布
C.
为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,不得与负责审批建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门或者其他有关审批部门存在任何利益关系
D.
任何单位和个人不得为建设单位指定对其建设项目进行环境影响评价的机构
【单选题】马斯洛需要层次理论的几个需要层次,从低到高排列正确的是( )
A.
生理需要、归属和爱的需要、安全需要、自我实现需要、尊重需要
B.
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现需要、尊重需要
C.
生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要
D.
生理需要、归属和爱的需要、安全需要、尊重需要、自我实现需要
【判断题】在液柱式压力计中,由毛细现象所影响产生的误差,属于可以修正的偶然误差。
A.
正确
B.
错误
【多选题】《中华人民共和国环境影响评价法》对规划环境影响评价与建设项目环境影响评价的联动机制的规定包括______。
A.
建设项目的环境影响评价,应当避免与规划的环境影响评价相重复
B.
作为一项整体建设项目的规划,按照建设项目进行环境影响评价,不进行规划的环境影响评价
C.
已经进行了环境影响评价的规划所包含的具体建设项目,其环境影响评价内容建设单位可以简化
D.
已经进行了环境影响评价的规划所包含的具体建设项目,其环境影响评价内容可以简化
【单选题】《中华人民共和国环境影响评价法》规定:已经进行了环境影响评价的规划所包含的具体建设项目,其环境影响评价内容建设单位可以()。
A.
不做环评
B.
不考虑
C.
省去
D.
简化
【单选题】马斯洛需要层次理论按照从高到低的排序是( )
A.
生理、安全、社交、尊重、自我实现
B.
生理、安全、尊重、社交、自我实现
C.
自我实现、生理、安全、社交、尊重
D.
自我实现、尊重、社交、安全、生理
【判断题】联合国大会的决议具有普遍拘束力
A.
正确
B.
错误
【多选题】就“建设项目环境影响评价机构资质管理”,《中华人民共和国环境影响评价法》中的规定有( )。
A.
接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,应当经国务院环境保护行政主管部门考核审查合格后,颁发资质证书,按照资质证书规定的等级和评价范围,从事环境影响评价服务,并对评价结论负责
B.
国务院环境保护行政主管部门对已取得资质证书的为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构的名单,应当予以公布
C.
为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,不得与负责审批建设项目环境影响评价文件的环境保护行政主管部门或者其他有关审批部门存在任何利响报告书评价范围包括核工业类的,专职技术人员中还应当至少有2名注册于该机构的核安全工程师益关系
D.
接受委托为建设项目环境影响评价提供技术服务的机构,应当经国务院环境保护行政主管部门考核合格后,颁发资质证书,按照资质证书规定的等级和评价范围,从事环境影响评价服务,并对评价结论负责
【单选题】马斯洛的需求层次理论从低到高依次是()。
A.
安全需要、生理需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要
B.
生理需要、安全需要、尊重需要、社交需要、自我实现需要
C.
生理需要、安全需要、社交需要、自我实现需要、尊重需要
D.
生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要
【单选题】在液柱式压力计中,由毛细现象影响所产生的误差是属于可以修正的()。
A.
基本误差
B.
偶然误差
C.
系统误差
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