皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
()是在社会上占主导地位的,为社会上多数人所接受的文化。
A.
主文化
B.
亚文化
C.
反文化
D.
大众文化
拍照语音搜题,微信中搜索
"皮皮学"
使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】В 2009 году́ (проводи́ть) Год ру́сского языка́ в Кита́е.
查看完整题目与答案
【简答题】北方某市第四棉纺织厂因经营管理不善,造成严重亏损,已资不抵债。于是该厂直接向所在地C区人民法院申请破产。该法院受理了此案。请问该法院是否应该受理此案?为什么?
查看完整题目与答案
【多选题】GQPS-805 导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
查看完整题目与答案
【判断题】导入语有沟通作用、激发学生的兴趣、引导学生产生质疑且有固定的模式可以采用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以细胞破坏为主
查看完整题目与答案
【多选题】WL-ZDL1538导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于翻转课堂,说法错误的是【 】
A.
翻转课堂本质上就是先学后教,与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术
B.
翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式
C.
翻转课堂有利于实现学生的个性化学习
D.
翻转课堂中的视频资料并不能取代教师,也不能简单地视为在线课程
查看完整题目与答案
【判断题】只要是有趣的内容,都可以作为课堂的导入语,起到调动学生兴趣的作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】导入语为整堂课的顺利开展奠定基础,具有( )作用
A.
激发学习兴趣
B.
铺垫后续学习
C.
集中注意力
D.
明确学习目标
查看完整题目与答案
【简答题】2009×2009÷2009+1=______.
查看完整题目与答案
相关题目:
【简答题】В 2009 году́ (проводи́ть) Год ру́сского языка́ в Кита́е.
查看完整题目与答案
【简答题】北方某市第四棉纺织厂因经营管理不善,造成严重亏损,已资不抵债。于是该厂直接向所在地C区人民法院申请破产。该法院受理了此案。请问该法院是否应该受理此案?为什么?
查看完整题目与答案
【多选题】GQPS-805 导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
查看完整题目与答案
【判断题】导入语有沟通作用、激发学生的兴趣、引导学生产生质疑且有固定的模式可以采用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以细胞破坏为主
查看完整题目与答案
【多选题】WL-ZDL1538导语的作用有( )。
A.
激发求知兴趣,强化学习动机
B.
承上启下,提炼升华
C.
引起学员关注,传达教学意图
D.
建立师生情感,形成良好氛围
E.
激情入境,诱发思考
查看完整题目与答案
【单选题】以下关于翻转课堂,说法错误的是【 】
A.
翻转课堂本质上就是先学后教,与以往不同的仅仅是采用了新兴的信息技术
B.
翻转课堂是指教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业的这样一种教学模式
C.
翻转课堂有利于实现学生的个性化学习
D.
翻转课堂中的视频资料并不能取代教师,也不能简单地视为在线课程
查看完整题目与答案
【判断题】只要是有趣的内容,都可以作为课堂的导入语,起到调动学生兴趣的作用。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】导入语为整堂课的顺利开展奠定基础,具有( )作用
A.
激发学习兴趣
B.
铺垫后续学习
C.
集中注意力
D.
明确学习目标
查看完整题目与答案
【简答题】2009×2009÷2009+1=______.
查看完整题目与答案