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【判断题】
常见的线性回归分析有一元线性回归分析和多元线性回归分析。()
A.
正确
B.
错误
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知识点:
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】青春期思维的特点主要包括()。
A.
能够建立假设和检验假设
B.
能够进行辩证思维
C.
思维形式与思维内容分离
D.
认识到解决问题具有多种方法
【简答题】青春期思维的特点主要表现为(    )。 A.能够建立假设和检验假设 B.思维形式与思维内容分离 C.能够进行辩证思维 D.认识到解决问题的方法的多样性
【多选题】青春期思维的特点主要表现为( )
A.
能够建立假设和检验假设
B.
思维形式与思维内容分裂
C.
能够进行辩证思维
D.
认识到解决问题的方法不止一个
【单选题】当网孔的非公共支路中存在有一个无伴电流源,该网孔的网孔电流方程为
A.
网孔电流就等于电流源的电流
B.
按照常规方法烈写该网孔电流方程
C.
网孔电流与电流源电流参考方向一致时,网孔电流就是电流源的电流 。
D.
网孔电流与电流源电流参考方向相反时,网孔电流就是电流源的电流 。
【简答题】文件上传的表单的enctype属性的需要设置为:enctype=“___________________”(小写)
【多选题】关于无源二端网络的功率,下面正确的说法有( )。
A.
无源二端网络的有功功率等于网络内部所有电阻消耗的有功功率功率之和。
B.
仅根据功率因数就能够反映无源二端网络的性质(容性、感性、阻性)。
C.
通常在给出功率因数的同时还需给出无源二端网络端口电压与电流的相位关系。
D.
无源二端网络端口电压与电流相位差 (也称为阻抗角)的余弦( )称为二端网络的功率因数。
【判断题】截面的主惯性轴是使截面惯性积为零的正交轴。
A.
正确
B.
错误
【单选题】教育者要以一分为二的辩证思维方式,全面分析、了解并理解学生,正确客观地评价学生的优点和不足。提出这一要求的原则是 【 】
A.
知行统一原则
B.
集体教育和个别教育相结合原则
C.
依靠积极因素克服消极因素的原则
D.
学生自主选择与教育者灌输引导有机结合原则
【单选题】私が韓国語を勉強してから、今日 一年になります。
A.
B.
C.
D.
【多选题】中国传统文化的思维方式主要有哪些?
A.
整体思维
B.
辩证思维
C.
直觉思维
D.
中和思维
E.
象数思维
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