皮皮学，免费搜题
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【判断题】
人类从野蛮走向文明、从愚昧走向科学、从农耕进入工业再进入到信息时代,人类的物质文明、精神文明、制度文明等无不包含目的性作用的结果。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】微信作为一款即时通信软件,关于它具体的传播特征,下面几个说法哪些是正确的呢?
A.
基于多重传播类型、文本杂糅的多元传播
B.
基于个人把关、范围可控的关系传播
C.
基于多重传播类型、文本简易的多元传播
D.
基于熟人圈子、社交群体多样化的互动传播
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【简答题】观察 则有 ； ；则有 ； ；则有 按此规律接续写出两个式子（     ）
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【单选题】某种产品和服务从生产者向消费者转移过程中，取得这种产品和服务的所有权或帮助所有权转移的所有企业和个人，被称为（ ）
A.
中间商
B.
营销渠道
C.
分销渠道
D.
中介机构
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【单选题】在窗体中插入密码框,实现方式是插入文本框,并设置文本框的( )属性。
A.
默认值
B.
密码
C.
标题
D.
输入掩码
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【单选题】下列推理正确的是（  ）
A.
把 与 类比，则有： ；
B.
把 与 类比，则有： ；
C.
把 与 类比，则有： ；
D.
把 与 类比，则有：
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【判断题】成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】救人原则有哪些?
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【简答题】采购原则有______，______，______，______，______。
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【判断题】成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而扼杀其想象与创造的萌芽。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
基于多重传播类型、文本杂糅的多元传播
B.
基于个人把关、范围可控的关系传播
C.
基于多重传播类型、文本简易的多元传播
D.
基于熟人圈子、社交群体多样化的互动传播
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【简答题】观察 则有 ； ；则有 ； ；则有 按此规律接续写出两个式子（     ）
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【单选题】某种产品和服务从生产者向消费者转移过程中，取得这种产品和服务的所有权或帮助所有权转移的所有企业和个人，被称为（ ）
A.
中间商
B.
营销渠道
C.
分销渠道
D.
中介机构
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【单选题】在窗体中插入密码框,实现方式是插入文本框,并设置文本框的( )属性。
A.
默认值
B.
密码
C.
标题
D.
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【单选题】下列推理正确的是（  ）
A.
把 与 类比，则有： ；
B.
把 与 类比，则有： ；
C.
把 与 类比，则有： ；
D.
把 与 类比，则有：
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【判断题】成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免扼杀其想象与创造的萌芽。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】救人原则有哪些?
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【简答题】采购原则有______，______，______，______，______。
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【判断题】成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而扼杀其想象与创造的萌芽。
A.
正确
B.
错误
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