皮皮学,免费搜题
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【单选题】
具有加强十二经脉中表里的两条经脉之间在体内联系作用的是
A.
经筋
B.
C.
络脉
D.
E.
奇经
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】遮线器的作用是( )、( ),一般有( )、( )两种形式。
【单选题】试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究和个别教学的教学组织形式是( )。
A.
班级上课制
B.
分组教学制
C.
道尔顿制
D.
特朗普制
【单选题】根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,下列哪一选项是正确的?()
A.
劳动者应当从知道或者应当知道其权利被侵害之日起6个月内申请仲裁
B.
仲裁庭在作出仲裁裁决前,可先行调解
C.
劳动争议适用仲裁前置规则
D.
仲裁庭裁决劳动争议案件,应当自仲裁委员会受理仲裁申请之日起30日内结束
【简答题】美国学者劳伊德?提出一种新的教学组织形式,试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来。实行大班上课,即以上的平行班合在一起上课,由出类拔萃的教师担任;小班研究,每个小班20人左右,由教师或优秀生领导,研究、讨论大班授课材料;个别教学,主要由学生独立作业,部分作业指定,部分作业自选。其教学时间分配为:大班上课占40%,小班研究占20%,个别教学占40%。目前,这种教学形式尚在实验学校中实...
【多选题】品类管理是以( )为中心,以( ) 为战略业务单元,以( )为依托,通过( )的有效合作,发现并满足 购物者需 从 求 而提高生意结果的零售管理流程。
A.
购物者
B.
品类
C.
数据
D.
零售商与供应商
【简答题】品类管理是以( )为中心,以( ) 为战略业务单元,以( )为依托,通过( )的有效合作, 发现并满足( )从而提高生意结果的零售管理流程 。
【单选题】教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、
A.
试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是 A、个别教学制
B.
班级上课制
C.
道尔顿制
D.
特朗普制
【单选题】根据《劳动法》的规定,下列哪一选项是错误的?()
A.
一般来说,劳动者每日工作不得超过8小时
B.
用人单位由于生产经营需要,经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间,一般每日不得超过1小时
C.
安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资的150%的工资报酬
D.
用人单位应当保证劳动者每周至少休息2日
【多选题】品类管理是以( )为中心,以[选择(2)]为战略业务单元,以[选择(3)]为依托,通过[选择(4)]的有效合作,发现并满足[(选择(5)]从而提高生意结果的零售管理流程
A.
购物者
B.
零售商与供应商
C.
数据
D.
品类
E.
购物者需求
【单选题】品类管理是以( )为中心,以品类 为战略业务单元,以数据 为依托,通过零供 的有效合作, 发现并满足顾客需求 从而提高生意结果的零售管理流程 从而提高生意结果的零售管理流程。
A.
供应商
B.
零售商
C.
购物者
D.
商品
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