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【简答题】
() 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼。舍生而取也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为也;死亦我所恶,所恶者有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生,而有不用也;由是则可以辟患,而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 20. 解释下面句中加点的词。( 2 分) ( 1 )故患有所不 辟 也 ( 2 )贤者能勿 丧 耳 21. 把下面句子翻译成现代汉语。( 2 分) 二者不可得兼,而取熊掌者也。 22. 以“而取熊掌”这一生活常理为什么作用?( 3 分) 23. 古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹。(不超过 20 字)( 4 分) (三) ,少偏孤①,与父居,肆力田亩②,鹿车载自随。父亡,无以葬,乃自卖为奴,以供丧事。主人知其贤,与,遣之。三年丧毕。欲还主人,供其奴职③。道逢一妇人曰:“愿为子妻。”遂与之俱。主人曰:“以钱与君矣。”:“之惠④,父丧收藏⑤,人⑥,必欲⑦致力,以报。”主曰:“妇人?”:“能织。”主曰:“必尔⑧者,但妇为我织缣⑨百匹。”妻为主人家织,十日而毕。女出门,曰:“我,天之织女也。缘君至孝,天帝令我助君偿债耳。”语毕,凌空而去,不知所在。 注释:①偏孤:年幼时死了母亲。②肆力田亩:(父子)一起尽力种地。③供其奴职:再去做主人的奴仆。④之惠:蒙受您的恩惠。⑤收藏:收养。⑥小人:贫穷无知的人。⑦:勤劳服侍。⑧尔:这样,如此。⑨缣:细绢。 24. 解释下面句中加点的词。( 4 分) ( 1 )凌空而 去 ( 2 ) 与 ( 3 )知 其 贤 ( 4 )天 之 织女 25. 凭助注释翻译下面句子。( 2 分) 人,必欲致力,以报。 26. 读了这则神话故事,你得到什么启迪?( 4 分)
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】分段沉淀法分离皂苷是利用混合物中各皂苷
A.
皂苷元结构类型的差异
B.
皂苷元极性的差异
C.
皂苷极性的差异
D.
皂苷酸碱性的差异
【简答题】English grammar is the _____ of English language. Without grammar English language cannot be well constructed
【单选题】分段沉淀法分离皂苷是利用混合物中各皂苷
A.
皂苷元结构类型的差异
B.
皂苷元极性的差异
C.
皂苷极性的差异
D.
皂苷分子量大小的差异
【简答题】Wilkins asserted, "Without grammar very little can be ______, without vocabulary nothing can be conveyed."
【单选题】在筛选就业信息时,我们应注意那些方面?( )
A.
握重点   ②适合自己
B.
意信息的时效性。④确定信息搜集范围时不能局限于“热门”岗位
C.
①②③
D.
①③④
E.
②③④
F.
①②③④
【简答题】( )是指药品在生产、质量控制、使用条件等诸多方面涉及来源、方法、控制条件等方面的变化。
【单选题】In ______, the teacher provides learners with authentic language data and induces the learners to realize grammar rules without any form of explicit explanation.
A.
the deductive method
B.
the inductive method
C.
the guided discovery method
D.
the Grammar-Translation method
【判断题】English grammar is the core of English language. Without grammar English language cannot be well constructed.
A.
正确
B.
错误
【判断题】Grammar schools select children without academic skills
A.
正确
B.
错误
【判断题】变更是指注册申报或已获批准证明文件的药品,在生产管理、质量控制、使用条件等发生变化.
A.
正确
B.
错误
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