皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
创建一个包含内部类的类，外部类中定义一个名为str的String字符串并初始化任意值，在内部类中定义,跟外部类同种类型且同名的变量，并在内部类中定义一个方法，分别打印外部类和内部类的变量。
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种()
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
查看完整题目与答案
【单选题】焦裕禄的临终时的职务是( )
A.
兰考县委书记
B.
山南地委书记
C.
大寨支部书记
D.
小岗村支部书记
查看完整题目与答案
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（）
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
查看完整题目与答案
【单选题】When you are invited to dine at a British home, what gift shoyld you bring for the hostess?
A.
A bottle of wine
B.
Some food to cook
C.
A bunch of flowers
查看完整题目与答案
【单选题】逐次贴现法计算现值的基本思路是：
A.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与前面一期的现金流相加，…… ， 持续前面的过程，直到计算出现值。
B.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
C.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
D.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
查看完整题目与答案
【判断题】When invited to a family dinner in the States some fruits to the hostess as present is regarded inappropriate .
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】逐次复利法计算终值的基本思路是：
A.
从当前的现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
B.
从当前的现金流开始，进行复利，与后面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与后面一期的现金流相加，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
C.
从当前的现金流开始，进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
D.
从当前的现金流开始，进行贴现，与后面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与后面一期的现金流相加，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
查看完整题目与答案
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种
A.
直接强化
B.
正强化
C.
替代强化
D.
自我强化
查看完整题目与答案
【单选题】逐次贴现法计算现值的基本思路是：()
A.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
B.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
C.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行贴现，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
D.
从距离当前最远的那个现金流开始,进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
查看完整题目与答案
【判断题】绝大多数绩效评估系统的最后环节是绩效评估。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】期中考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对这次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的高二三班的50名学生提出了表扬。这对其他班级的学生而言是一种()
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
查看完整题目与答案
【单选题】焦裕禄的临终时的职务是( )
A.
兰考县委书记
B.
山南地委书记
C.
大寨支部书记
D.
小岗村支部书记
查看完整题目与答案
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二（3）班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种（）
A.
正强化
B.
负强化
C.
自我强化
D.
替代强化
查看完整题目与答案
【单选题】When you are invited to dine at a British home, what gift shoyld you bring for the hostess?
A.
A bottle of wine
B.
Some food to cook
C.
A bunch of flowers
查看完整题目与答案
【单选题】逐次贴现法计算现值的基本思路是：
A.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与前面一期的现金流相加，…… ， 持续前面的过程，直到计算出现值。
B.
从距离当前最远的那个现金流开始 ， 进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
C.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
D.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
查看完整题目与答案
【判断题】When invited to a family dinner in the States some fruits to the hostess as present is regarded inappropriate .
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】逐次复利法计算终值的基本思路是：
A.
从当前的现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
B.
从当前的现金流开始，进行复利，与后面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与后面一期的现金流相加，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
C.
从当前的现金流开始，进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
D.
从当前的现金流开始，进行贴现，与后面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与后面一期的现金流相加，……，持续上述的过程，直到计算出终值。
查看完整题目与答案
【单选题】期末考试一结束，教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上，主任对在这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种
A.
直接强化
B.
正强化
C.
替代强化
D.
自我强化
查看完整题目与答案
【单选题】逐次贴现法计算现值的基本思路是：()
A.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次复利，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
B.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行复利，然后，再进行一次复利，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
C.
从距离当前最远的那个现金流开始，进行贴现，与前面一期的现金流相加，然后，再进行一次贴现，再与前面一期的现金流相加，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
D.
从距离当前最远的那个现金流开始,进行贴现，然后，再进行一次贴现，……，持续前面的过程，直到计算出现值。
查看完整题目与答案
【判断题】绝大多数绩效评估系统的最后环节是绩效评估。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案