皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
在进行压条时,预先将要埋入土中的部分划破或剥去半圈树皮,其目的是( )
A.
截留无机盐,促进枝条生根
B.
刺激枝条发芽
C.
截留有机物,促进枝条生根
D.
刺激枝条生长
拍照语音搜题,微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案:
参考解析:
知识点:
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】有这样一个小故事,讲的是甲、乙两人分一块蛋糕。由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平地分蛋糕而争执不下。这时,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。这启示我们( )。 ①要促进社会公平正义,必须靠合理的规则和制度来保障 ②在经济领域要坚持公平竞争、优胜劣汰的公平原则 ③市场经济具有法制性特征 ④要发挥市场在资源配置中的基础性作用
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
【单选题】设置超链接 标记中 的 border 样式为 none ,下列代码书写正确的是( )
A.
a .img{ border:none; }
B.
a#img{ border:none;}
C.
a img{border:none; }
D.
a.img{border:none;}
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()
A.
效率是公平的物质前提和基础
B.
要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
C.
分配公平主要指收入分配的平等
D.
公平正义必须依靠合理的机制和政策
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人就如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()
A.
效率是公平的物质前提和基础
B.
要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
C.
分配公平主要指收入分配的平等
D.
促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们()
A.
坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
B.
效率是公平的物质前提
C.
分配公平主要指收入分配的完全相等
D.
促进分配公平必须依靠合理的分配制度和原则
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人就如何公平分配执不下,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人先挑选,这样分蛋糕的公平问题就解决了,这个故事启示我们()
A.
效率是公平的物质前提和基础。
B.
要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
C.
分配公平主要指收入分配的平等
D.
促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。故事启示我们()
A.
在经济领域要坚持公平竞争原则
B.
分配公平是指收入分配相等
C.
效率是公平的物质前提和基础
D.
公平正义要依靠合理的机制和政策
【单选题】甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争执不下。有人出了一个主意:让一个人切,另一个人选,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事说明了()
A.
公平是在比较中产生的
B.
公平不受任何社会条件制约
C.
公平有助于调动积极性
D.
促进公平正义离不开合理的制度
【单选题】• 甲乙两人分一块蛋糕,由于担心谁来切都会给自己多切一些,因而两人为如何公平分配争持不下,有人给他们出了一个主意:让一个人切,另一个人来挑选,这样分配蛋糕的公平问题就解决了。这个故事其实我们()
A.
• 效率是公平的物质前提和基础
B.
• 要坚持公平竞争、优胜劣汰的原则
C.
• 分配公平主要指收入分配的平等
D.
• 促进公平正义必须依靠合理的机制和政策
【多选题】下述有关 border:none 以及 border:0 的区别,描述错误的是?
A.
border:none 表示边框样式无
B.
border:0 表示边框宽度为 0
C.
当定义了 border:none,即隐藏了边框的显示,实际就是边框宽度为0
D.
当定义边框时,仅设置边框宽度也可以达到显示的效果
相关题目: