皮皮学，免费搜题
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【单选题】
下列选项中, 没有 采用植物组织培养技术的是 ( )A.
花药的离体培养得到单倍体植株
B.
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株
C.
基因工程培养的抗棉铃虫棉花植株
D.
细胞工程培养“番茄 - 马铃薯”杂种植株
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】易化扩散的特点是
A.
不耗能,不逆浓度差,特异性较高,有竞争性抑制现象
B.
不耗能,不逆浓度差,特异性不高,有竞争性抑制现象
C.
不耗能,不逆浓度差,特异性不高,无竞争性抑制现象
D.
耗能,逆浓度差,特异性高,有竞争性抑制现象
E.
耗能,逆浓度差,特异性不高,无竞争性抑制现象
【简答题】1977年，卡洛里.哈特曼到当时的美国新闻总署(现已划属美国国务院名下)求职，主持面试的男考官却因她是个女人而拒绝。于是，哈特.曼与另外4名同样遭受性别歧视的女性，将美国新闻总署和“”告上法庭。她们的行为得到了广泛的响应，截至1985年，共有1100名妇女加入这一诉讼行列。这些原告提出的总和超出200万页的诉状，美国新闻总署和“”经常性地剥夺女性工作机会，有时还篡改考试分数，毁掉人...
【单选题】易化扩散的特点是
A.
顺浓度差，不耗能，特异性高，需载体
B.
顺浓度差，耗能，特异性高，需载体
C.
逆浓度差，耗能，特异性高，需载体
D.
顺浓度差，不耗能，无特异性，不需载体
E.
逆浓度差，耗能，特异性高，不需载体
【单选题】易化扩散的特点是
A.
不需ATP，逆浓度差，特异性不高，有竞争抑制
B.
需ATP，顺浓度差，特异性高，有竞争抑制
C.
不需ATP，顺浓度差，特异性高，有竞争抑制
D.
不需ATP，逆浓度差，特异性高，有竞争抑制
E.
需ATP，逆浓度差，特异性高，无竞争抑制
【单选题】下面关于 AD 正确的是( )。
A.
活动目录架构 ADS 是静态的， ADS 是随着 AD 的创建而被建立的
B.
域目录林共用共同的 ADS ，且目录林中的域目录树共用连续的名字空间。
C.
全局目录 GC 包含一个所有 AD 对象属性的子集，其存放在域中所有计算机中，并保持一致性
D.
AD 提供了集中管理、集中组织资源的功能
【单选题】下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.
“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)
B.
××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)
C.
能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)
D.
经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)
【单选题】下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.
“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用词不当,“增强”换为“增加”)
B.
××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论”和“听取”调换)
C.
能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉“能否”)
D.
经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主语。去掉“经过”或“使”)
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