皮皮学，免费搜题
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】初生第一天的新生儿，血常规：血红蛋白160g/L，白细胞21×10 9 /LN0.60，L.38，M0.02，HbF60%，可见少量幼稚红细胞及幼稚中性粒细胞，血常规提示：（）
A.
正常新生儿
B.
新生儿贫血
C.
新生儿白血病
D.
新生儿败血症
E.
新生儿地中海贫血
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【判断题】聚合物的老化一般是光氧化共同作用的结果。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】劳动关系的表现形式有( )。
A.
合作
B.
冲突
C.
力量
D.
权力
E.
控制
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括
A.
细菌脂多糖
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
抗原抗体形成的复合物
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括:
A.
细菌脂多糖
B.
甘露糖
C.
单体的IgG4
D.
凝聚的IgA
E.
抗原、抗体形成的复合物
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【多选题】冲突合作的表现形式有()
A.
罢工
B.
不服从
C.
退出
D.
权利义务的协商
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【单选题】中俄两国建设全面战略伙伴关系,并不意味着双方只有合作没有冲突,双方既有共同利益,又有矛盾、分歧。这表明( ) 1 . 中俄双方具有合作 的共同基础 2 . 中俄两国间存在着复杂的利益关系 3 . 斗争和冲突是中俄关系的主流 4 . 国际关系的表现形式是多方面的,往往呈现多样性
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
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【多选题】补体活化的旁路途径的激活物包括（　）
A.
革兰氏阴性细菌的内毒素
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
IgG4
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括
A.
菌脂多糖
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
抗原抗体形成的复合物
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【简答题】◇作业要求: 1 要求用点、线、面表现《致爱丽丝钢琴曲》的意境,创作一副招贴设计。 2 点、线、面结合起来,创造新的境界、新的和谐和新的冲突。 3 8K纸。色彩不限。 ◇训练目的:要求学生从抽象的元素中认识和发现美的有意味的形态,感受形式美的法则和人类情感的各种表现形式,对基本元素作深化的认识与感知,使每一个初学者都有一个坚实而正确的起步。
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A.
正常新生儿
B.
新生儿贫血
C.
新生儿白血病
D.
新生儿败血症
E.
新生儿地中海贫血
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【判断题】聚合物的老化一般是光氧化共同作用的结果。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】劳动关系的表现形式有( )。
A.
合作
B.
冲突
C.
力量
D.
权力
E.
控制
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括
A.
细菌脂多糖
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
抗原抗体形成的复合物
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括:
A.
细菌脂多糖
B.
甘露糖
C.
单体的IgG4
D.
凝聚的IgA
E.
抗原、抗体形成的复合物
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【多选题】冲突合作的表现形式有()
A.
罢工
B.
不服从
C.
退出
D.
权利义务的协商
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【单选题】中俄两国建设全面战略伙伴关系,并不意味着双方只有合作没有冲突,双方既有共同利益,又有矛盾、分歧。这表明( ) 1 . 中俄双方具有合作 的共同基础 2 . 中俄两国间存在着复杂的利益关系 3 . 斗争和冲突是中俄关系的主流 4 . 国际关系的表现形式是多方面的,往往呈现多样性
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
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【多选题】补体活化的旁路途径的激活物包括（　）
A.
革兰氏阴性细菌的内毒素
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
IgG4
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【多选题】补体旁路途径的激活物包括
A.
菌脂多糖
B.
酵母多糖
C.
葡聚糖
D.
凝聚的IgA
E.
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【简答题】◇作业要求: 1 要求用点、线、面表现《致爱丽丝钢琴曲》的意境,创作一副招贴设计。 2 点、线、面结合起来,创造新的境界、新的和谐和新的冲突。 3 8K纸。色彩不限。 ◇训练目的:要求学生从抽象的元素中认识和发现美的有意味的形态,感受形式美的法则和人类情感的各种表现形式,对基本元素作深化的认识与感知,使每一个初学者都有一个坚实而正确的起步。
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