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【单选题】
联言推理分解式的结构是( )。
A.
前提是若干支命题,结论是联言命题
B.
前提是联言命题,结论是其支命题
C.
前提是一个联言命题,结论是一个选言命题
D.
前提是简单命题,结论也是简单命题
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参考答案：
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知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》提出的需求层次理论中将需要分为( )。
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
社交需要
D.
自我实现需要
E.
尊重需要
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【单选题】( )心理学家亚伯拉罕·马斯洛1943年在《人类激励理论》论文中提出了需求层次理论。
A.
英国
B.
美国
C.
德国
D.
意大利
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【多选题】俄罗斯铁路运输的特点是（　　）
A.
俄罗斯的运输业以铁路为主
B.
俄罗斯大河多，内河航运量远远超过铁路运输
C.
俄罗斯最长的铁路线是西伯利亚大铁路
D.
东欧平原铁路网稠密，最大铁路交通中心是圣彼得堡
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【单选题】某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
A.
立即查找肇事者
B.
让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C.
幽默带过，开始上课
D.
让班干部自我反思
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【单选题】某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
A.
处理方式中,最恰当的一项是( )。
B.
立即查找肇事者
C.
让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理
D.
幽默带过,开始上课
E.
让班干部自我反思
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【判断题】单手握壶的要求：力量要大、速度快、节奏快、动作连贯。手腕可使壶按“S”型、“三角”型等方向摇动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】需要层次论是由美国的心理学家亚伯拉罕·马斯洛于( )提出来的
A.
1943年
B.
1953年
C.
1843年
D.
1853年
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【简答题】简述铁路运输的特点
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【单选题】（）是美国人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛（A.Maslow）于1943年首次提出来的，为以后的激励理论发展奠定了基础。
A.
ERG理论
B.
经济人假设理论
C.
双因素理论
D.
需要层次理论
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【单选题】某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
A.
立即查找肇事者
B.
让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C.
幽默带过，开始上课
D.
让班干部自我反思
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相关题目：
【多选题】美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》提出的需求层次理论中将需要分为( )。
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
社交需要
D.
自我实现需要
E.
尊重需要
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A.
英国
B.
美国
C.
德国
D.
意大利
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【多选题】俄罗斯铁路运输的特点是（　　）
A.
俄罗斯的运输业以铁路为主
B.
俄罗斯大河多，内河航运量远远超过铁路运输
C.
俄罗斯最长的铁路线是西伯利亚大铁路
D.
东欧平原铁路网稠密，最大铁路交通中心是圣彼得堡
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【单选题】某班学生做完早操回到教室，忽然有人发出“哎哟”的叫声，老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几颗钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
A.
立即查找肇事者
B.
让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C.
幽默带过，开始上课
D.
让班干部自我反思
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【单选题】某班学生做完早操回到教室.忽然有人发出“哎哟”的叫声老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。
A.
处理方式中,最恰当的一项是( )。
B.
立即查找肇事者
C.
让学生把钉子敲平,开始上课,课后处理
D.
幽默带过,开始上课
E.
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【判断题】单手握壶的要求：力量要大、速度快、节奏快、动作连贯。手腕可使壶按“S”型、“三角”型等方向摇动。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】需要层次论是由美国的心理学家亚伯拉罕·马斯洛于( )提出来的
A.
1943年
B.
1953年
C.
1843年
D.
1853年
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A.
ERG理论
B.
经济人假设理论
C.
双因素理论
D.
需要层次理论
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【单选题】某班学生做完早操回到教室．忽然有人发出“哎哟”的叫声老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。
A.
立即查找肇事者
B.
让学生把钉子敲平，开始上课，课后处理
C.
幽默带过，开始上课
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