如图1所示是桃花的结构模式图，如图2所示是桃的果实示意图．请分析回答： （1）从构成生物体的结构层次上分析，果实都属于______． （2）桃花开花时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞，它们正忙着给桃花进行______． （3）桃的果实中，我们食用的部分【⑦】是图2中______（填图中代号）发育来的，结构【⑧】是由图2中______（填图中代号）发育来的． （4）假设该桃树控制花色的基因组成为Rr（R为红色，r为白色），请你判断胚珠中卵细胞所携带的基因是______，花色在遗传学上称为性状，红花与白花在遗传学上称为______． （5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是______． （6）种植期间，常见果农们给果树施肥．这是给桃树的生长提供______． （7）将某基因导人到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术称为______技术．