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举一反三
【简答题】(4分)已知2NH 3 (g) N 2 (g) +3 H 2 (g) ;在某温度下,在2 L密闭容器中加入一定量的NH 3 ,反应到10分钟时各组分的浓度不再改变,此时测得各组分的浓度如下: 物质 NH 3 N 2 H 2 物质的量(mol) 0. 1 0.2 0.6 该时间内平均反应速率 v (N 2 ) = 达到平衡状态后,下列说法正确的是: a.通过改变反应 条件可使现有平衡移动 b.N...
【简答题】请注意,我方已经根据您的要求做好包装了。
【简答题】联氨(N 2 H 4 )及其衍生物是一类重要的火箭燃料,N 2 H 2 与N 2 O 4 反应能放出大量的热。 (1)已知:2NO 2 (g) N 2 O 4 (g) ΔH=-57.20 KJ·mol -1 。在一定温度下,等容密闭容器中反应达到平衡。其它条件不变时,下列措施能提高NO 2 转化率的是_______ A.减小NO 2 的浓度 B.降低温度 C.增加NO 2 的浓度 D.升高温度 (...
【简答题】( 15 分)氮氧化物是造成酸雨、臭氧空洞、光化学烟雾等环境问题的主要原因之一。如何消除大气污染物中氮氧化物已成为人们关注的主要问题之一。 I.NH 3 -SCR 法是工业上消除氮氧化物的常用方法。该法是利用氨的还原性,在一定条件下,将烟气中的 NO x 直接还原为 N 2 。主要反应原理为: 4NH 3 +4NO+O 2 ====4N 2 +6H 2 O ( 1 )已知有下列热化学方程式: 1 ...
【单选题】Please select a ligand in the followings that can not be used as chelating agent .( ) 下列物质不能作为螯合剂的是( )。
A.
HOOCCH 2 -CH 2 COOH
B.
P 3 O 10 5-
C.
P 2 O 7 4-
D.
PO 4 3-
【单选题】—— Where should I send my form? —— The Personnel office is the place ___ .
A.
for sending it
B.
to send it to
C.
to send
D.
to send it
【单选题】可逆反应N 2 (g)+3H 2 (g) 2NH 3 (g) △H=-QKJ/mol(Q>0)。有甲、乙两个容积相同且不变的密闭容器,向甲容器中加入1molN 2 和3molH 2 ,在一定条件下达到平衡时放出热量为Q1KJ;在相同条件下,向乙容器中加入2molNH 3 达到平衡后吸收热量为Q2KJ,已知Q1=4Q2。下列叙述不正确的是 [     ]
A.
达A到平衡时,甲容器中反应物的转化率与乙容器相等
B.
达到平衡时,甲中NH 3 的体积分数与乙相等
C.
达到平衡后,再向乙中加入0.2moLN 2 、0.6molH 2 、1.6molNH 3 ,平衡向生成NH 3 的方向移动
D.
乙中的热化学反应方程式为2NH 3 (g) N 2 (g)+3H 2 (g);△H=+QKJ/mol(Q>Q2>0)
【单选题】X是一种天然有机物,其结构式如图所示,常被用于香料或作为饮料的酸化剂,在食品和医学上用作多价螯合剂,也是重要有机合成原料。下列关于物质X的说法正确的是 [     ]
A.
X分子式C 6 H 7 O 7 ,且分子内所有原子均可能在同一平面上
B.
1mol物质X可以和3mol氢气发生加成
C.
1 H核磁共振谱可证明X分子有4种化学环境不同的氢原子
D.
足量的X分别与等物质的量的NaHCO 3 、Na 2 CO 3 反应得到的气体相同
【多选题】下列说法合理的是( )。
A.
螯合物就是中心离子与螯合剂形成多个螯合环,环环相扣,紧密结合,性质独特。因此,我们形成团队也要形成螯合物一样的团队,与中心原子环环相扣,紧密结合。
B.
配位平衡中的副反应, 在复杂的配位化学反应中,常常把主要研究的一种配位反应看作是主反应,其他与之有关的反应看作是副反应,副反应会影响主反应的反应物或者产物的平衡浓度。 人们积极地学习、工作与创新就是主反应,各种诱惑和负能量就是副反应,但正义总是能战胜邪恶,我们要增强自身防御能力,抵制各种副反应的侵蚀和腐化。
C.
金属指示剂是络合滴定法中使用的指示剂。 做一个拿得起、放得下,能收能放、能屈能伸的大丈夫。
D.
金属指示剂指示终点的原理,在一定 pH 值下,指示剂与金属离子络合,生成与指示剂游离态颜色不同的络离子,即络合物颜色,滴定到等当点时,滴定剂置换出指示剂,显示游离态颜色,当观察到从络离子的颜色转变为指示剂游离态的颜色时即达终点。同理,人也要学会做金属指示剂,成就别人的同时,也成就自己。
【单选题】要 预测一个人未来的 行为方向, 最好 的 方法 就 是看 他() ,这 也是 社会信用体系建设的理论基础。
A.
未来的表现
B.
过去的表现
C.
现在的表现
D.
言行
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