皮皮学,免费搜题
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A.
安装PGP套件来实现加密
B.
使用MD5加密
C.
对于Word、Excel文档,可以用应用软件本身的加密功能进行加密
D.
采用Winzip附带的加密功能进行加密
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】患者刘某,女性,60岁。诊断为冠心病伴房颤。主诉头晕、乏力、胸闷。
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【单选题】患儿,3岁。因感不适,家长领其来院门诊。体检发现颈项强直(±),布氏征(±),脑脊液检查诊断为早期结核性脑膜炎。其最主要的临床特点是 A. B. C. D. E.
A.
性情改变
B.
低热、无力
C.
头痛、呕吐
D.
咳嗽、咳痰
E.
嗜睡,偶有惊厥
查看完整题目与答案
【多选题】客户经理在沟通中应掌握的语言技巧包括()。
A.
简单明了
B.
不用只有自己和同事才懂的专业术语
C.
非常直接的表达
D.
注意当地、当时的风俗习惯或语言禁忌
查看完整题目与答案
【单选题】查看某个at任务工作内容的选项是什么()?
A.
-c
B.
-m
C.
-l
D.
-s
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【单选题】患儿,3岁。因感不适,家长领其来院门诊。体检发现颈项强直(±),布氏征(±),脑脊液检查诊断为早期结核性脑膜炎。其最主要的临床特点是
A.
性情改变
B.
低热、无力
C.
头痛、呕吐
D.
咳嗽、咳痰
E.
嗜睡,偶有惊厥
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【单选题】有关冬眠低温疗法的护理,叙述错误的是
A.
不宜翻身和移动体位
B.
体温不低于33℃
C.
保持水、电解质平衡
D.
严密观察生命体征
E.
复温时先停冬眠药,后撤物理降温
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【单选题】某患者,女,60岁,诊断;“冠心病伴房颤”,主诉头晕,乏力,胸闷。为该患者测量脉搏的正确方法是
A.
先测心率,后测脉搏
B.
一人测心率,脉率,另一人报告医师
C.
一人测心率,另一人测脉搏,同时测1min
D.
先测脉搏,后测心率
E.
一人发号施令,另一人测心率,脉搏
查看完整题目与答案
【单选题】教师与家长沟通的技巧不包括()。
A.
用日常普通语言与家长交谈,切忌使用专业术语
B.
要用平等的身份与家长交谈
C.
交谈时提到别的幼儿
D.
谈到幼儿的缺点时注意方式方法,先肯定幼儿的优点再婉转提出问题
查看完整题目与答案
【单选题】常用的沟通技巧不包括( )
A.
赞美
B.
批评
C.
惩罚
D.
劝慰
E.
拒绝
查看完整题目与答案
【单选题】护患沟通常用的技巧不包括
A.
倾听
B.
提问
C.
沉默
D.
核实
E.
说服
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A.
性情改变
B.
低热、无力
C.
头痛、呕吐
D.
咳嗽、咳痰
E.
嗜睡,偶有惊厥
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A.
简单明了
B.
不用只有自己和同事才懂的专业术语
C.
非常直接的表达
D.
注意当地、当时的风俗习惯或语言禁忌
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【单选题】查看某个at任务工作内容的选项是什么()?
A.
-c
B.
-m
C.
-l
D.
-s
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A.
性情改变
B.
低热、无力
C.
头痛、呕吐
D.
咳嗽、咳痰
E.
嗜睡,偶有惊厥
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A.
不宜翻身和移动体位
B.
体温不低于33℃
C.
保持水、电解质平衡
D.
严密观察生命体征
E.
复温时先停冬眠药,后撤物理降温
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A.
先测心率,后测脉搏
B.
一人测心率,脉率,另一人报告医师
C.
一人测心率,另一人测脉搏,同时测1min
D.
先测脉搏,后测心率
E.
一人发号施令,另一人测心率,脉搏
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A.
用日常普通语言与家长交谈,切忌使用专业术语
B.
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D.
谈到幼儿的缺点时注意方式方法,先肯定幼儿的优点再婉转提出问题
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B.
批评
C.
惩罚
D.
劝慰
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A.
倾听
B.
提问
C.
沉默
D.
核实
E.
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