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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列沟通障碍中，属于组织障碍的有（）。
A.
缺乏正式沟通渠道
B.
目标差异
C.
地位差异
D.
协调不够
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【多选题】下列沟通障碍中,属于组织障碍的有( )。
A.
地位差异
B.
协调不够
C.
目标差异
D.
缺乏正式沟通渠道
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【判断题】支付命令连接着发生汇票交易的陈述,是无效汇票。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】通过观察宝石的吸收光谱,可以帮助鉴定__________,推断宝石的__________,研究宝石_____________。
查看完整题目与答案
【单选题】对CMOS与非门电路,其多余输入端正确的处理方法是 。
A.
通过大电阻接地（>1．5KΩ）
B.
悬空
C.
通过小电阻接地（<1KΩ）< /div>
D.
通过电阻接V
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【单选题】对CMOS与非门电路,其多余输入端正确的处理方法是 。
A.
通过大电阻接地（>1.5kΩ）
B.
悬空
C.
通过小电阻接地（<1kΩ）< /div>
D.
通过电阻接V CC
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【多选题】防治青霉素过敏反应的措施包括（）。
A.
注意询问过敏史
B.
作皮肤过敏试验
C.
询问家属过敏史
D.
做好抢救准备
E.
出现过敏性休克时首选肾上腺素抢救
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【多选题】防治青霉素过敏反应的措施包括（）。
A.
详细询问病史、用药史、药物过敏史及家族过敏史
B.
做皮肤过敏试验
C.
皮试液应临时配制
D.
注射后观察20～30分钟
E.
一旦发生过敏性休克，应当立即皮下或肌内注射肾上腺素，严重者稀释后静脉滴注
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【多选题】下列沟通障碍中，属于组织障碍的有（）。
A.
地位差异
B.
目标差异
C.
缺乏正式沟通渠道
D.
协调不够
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【多选题】防治青霉素过敏反应的措施包括
A.
详细询问病史、用药史、药物过敏史及家族过敏史
B.
做皮肤过敏试验
C.
皮试液应临时配置
D.
避免饥饿时用药,注射后观察20~30分钟
E.
一旦发生过敏性休克,应立即皮下或肌内注射肾上腺素,严重者稀释后静滴
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A.
缺乏正式沟通渠道
B.
目标差异
C.
地位差异
D.
协调不够
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A.
地位差异
B.
协调不够
C.
目标差异
D.
缺乏正式沟通渠道
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【判断题】支付命令连接着发生汇票交易的陈述,是无效汇票。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】通过观察宝石的吸收光谱,可以帮助鉴定__________,推断宝石的__________,研究宝石_____________。
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【单选题】对CMOS与非门电路,其多余输入端正确的处理方法是 。
A.
通过大电阻接地（>1．5KΩ）
B.
悬空
C.
通过小电阻接地（<1KΩ）< /div>
D.
通过电阻接V
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【单选题】对CMOS与非门电路,其多余输入端正确的处理方法是 。
A.
通过大电阻接地（>1.5kΩ）
B.
悬空
C.
通过小电阻接地（<1kΩ）< /div>
D.
通过电阻接V CC
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【多选题】防治青霉素过敏反应的措施包括（）。
A.
注意询问过敏史
B.
作皮肤过敏试验
C.
询问家属过敏史
D.
做好抢救准备
E.
出现过敏性休克时首选肾上腺素抢救
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【多选题】防治青霉素过敏反应的措施包括（）。
A.
详细询问病史、用药史、药物过敏史及家族过敏史
B.
做皮肤过敏试验
C.
皮试液应临时配制
D.
注射后观察20～30分钟
E.
一旦发生过敏性休克，应当立即皮下或肌内注射肾上腺素，严重者稀释后静脉滴注
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A.
地位差异
B.
目标差异
C.
缺乏正式沟通渠道
D.
协调不够
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A.
详细询问病史、用药史、药物过敏史及家族过敏史
B.
做皮肤过敏试验
C.
皮试液应临时配置
D.
避免饥饿时用药,注射后观察20~30分钟
E.
一旦发生过敏性休克,应立即皮下或肌内注射肾上腺素,严重者稀释后静滴
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