皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
开展信息素养教育是引导人们自觉遵守（ ）的有效对策A.
信息贫穷
B.
信息侵略
C.
信息伦理
D.
信息自主
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】(本题满分10分)本题共3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分3分，第3小题满分3分． 已知直线 讨论当实数m为何值时，(1)
【简答题】（本题满分18分）本题共3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小题满分9分. 已知数列 满足 . （1）若 ，求 的取值范围； （2）若 是公比为 等比数列， ， 求 的取值范围； （3）若 成等差数列，且 ，求 的最大值，以及 取最大值时相应数列 的公差.
【简答题】计算：(第(1)题3分，其余各题每题4分，共19分） 小题1:(1)－3－(－4)＋7 小题2:(2) 小题3:(3) 小题4:(4) 小题5:(5)
【简答题】(本题满分18分)本题共有3个小题，第1小题满分6分，第2小题满分6分，第3小题满分6分． 已知 ，且 ， ，数列 、 满足 ， ， ， ． (1) 求证数列 是等比数列； (2) (理科)求数列 的通项公式 ； (3) (理科)若 满足 ， ， ，试用数学归纳法证明： ．
【简答题】（本题满分18分）本题共3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小题满分9分. 已知数列 满足 . （1）若 ，求 的取值范围； （2）若 是等比数列，且 ， 的最小值，以及 取最小值时相应 的仅比； （3）若 成等差数列，求数列 的公差的取值范围.
【简答题】（本题满分16分）本题共有3个小题，第1小题满分3分，第2小题满分6分，第3小 题满分7分. 已知函数 ，数列 满足 ， , （1）. 求 ， ， 的值； （2）. 求证：数列 是等差数列； （3）. 设数列 满足 ， ， 若 对一切 成立，求最小 的值.
相关题目：