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【单选题】
在自然科学领域，那种从低级到高级、从落后到先进的发展序列是清晰可见的，其进步发展史是一个旧理论不断被新理论扬弃取代、科学体系与科学思想不断新陈代谢的过程，那种随着时间的推移而呈现出的向着更的目标发展的趋势十分明显；而人文科学领域虽然也有知识体系与话语的新陈代谢与不断更新，但是在人文科学领域还有另外一种更突出的现象，那就是一些基本主题与命题的重复性与永恒性，这使得人文科学的发展常常显现为对于既有的知识与问题不断赋予新的时代内容和气息的人类精神观念的演进过程。 下列对于这段话的理解，错误的一项是（ ）。A.
自然科学的发展呈现为一个不断超越、不断进步的过程
B.
基本主题与命题的重复性与永恒性是人文科学发展中的一个突出现象
C.
随着时间的推移，自然科学总是向着更的目标发展
D.
人文科学的历史进程呈现为清晰的从低级到高级、从落后到先进的发展序列
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段目的是为了引起学生的()
A.
有意注意
B.
无意注意
C.
学习兴趣
D.
学习动机
【判断题】人际交往中需要讲究交往的艺术。美国学者布吉林教授等人提出了人际交往中的“三A原则”:Accept(接受)、Appreciate(重视)、Admire(赞美)。
A.
正确
B.
错误
【单选题】教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生立刻打起了精神。王老师采用这种手段的目的是引起学生的()
A.
有意注意
B.
无意注意
C.
学习兴趣
D.
学习动机
【简答题】美国学者布吉林教授等人曾经提出来人际交往的3A法则(每空两字):
【单选题】教学中,王老师发现有些学生精力不集中,于是突然加重语气、提高声调,学生不由自主被王老师吸引。王老师采用这种手段目的是为了引起学生的( ).
A.
有意注意
B.
无意注意
C.
学习兴趣
D.
学习动机
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