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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】滴眼剂有何种特点时,才能通透完整角膜( )
A.
水溶性
B.
脂溶性
C.
水溶性和脂溶性
D.
低浓度
E.
低渗透压
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【多选题】课程要素一般包括()。
A.
目的
B.
教材
C.
教与学的方法
D.
教学评估
E.
内容
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【单选题】用卡诺图化简法化简逻辑函数Y=ABC+B'C+A'D+C'D为最简逻辑函数为()。
A.
B'C+AC+C'D
B.
B'C+C'D+AC'
C.
B'C+AC+D
D.
B'C+AC+A'D
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【单选题】用卡诺图化简法化简逻辑函数Y=AB'+BC+AC'为最简逻辑函数为()。
A.
A+BC
B.
A'+BC
C.
A+BC'
D.
A+B'C
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【单选题】滴眼剂有何种特点时，才能通透完整角膜（）
A.
低浓度
B.
脂溶性
C.
水溶性和脂溶性
D.
低渗透压
E.
水溶性
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【单选题】新的教材观指出（ ）。
A.
教材是知识体系的浓缩与再现
B.
教材是让学生接受的对象和内容
C.
教材是引导学生认识发展、生活学习、人格构建的范例
D.
教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径
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【单选题】滴眼剂有何种特点时,才能通透完整角膜
A.
低浓度
B.
脂溶性
C.
水溶性和脂溶性
D.
低渗透压
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【简答题】化简逻辑函数Y为最简与或式：
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【简答题】“教材内容”与“教学内容”有何关系? 2.教学中应该如何分析教学内容?
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【单选题】用卡诺图化简法化简逻辑函数Y=(ACD+A'BCD')'+A'B'(C+D')+D为最简逻辑函数为()。
A.
ACD+B'+BC
B.
A'B'+C'+D
C.
A+B'+C'+D
D.
A'CD+B'+C'+D
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目的
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教材
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教与学的方法
D.
教学评估
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A.
B'C+AC+C'D
B.
B'C+C'D+AC'
C.
B'C+AC+D
D.
B'C+AC+A'D
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A.
A+BC
B.
A'+BC
C.
A+BC'
D.
A+B'C
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脂溶性
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D.
低渗透压
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水溶性
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A.
教材是知识体系的浓缩与再现
B.
教材是让学生接受的对象和内容
C.
教材是引导学生认识发展、生活学习、人格构建的范例
D.
教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径
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低浓度
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脂溶性
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ACD+B'+BC
B.
A'B'+C'+D
C.
A+B'+C'+D
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A'CD+B'+C'+D
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