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【判断题】
教学设计方案通常包括课程标题和概述、教学目标阐述、学习者特征分析、教学策略选择、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价和反馈设计、总结和帮助等内容。
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】《将进酒》全诗的情感可划分为 个层次,其中,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”表达 之情;“ 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”表达 之情;“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”展现饮酒时的 之情;结尾的劝酒之语,展现了李白的狂放...
【单选题】下列关于热值的说法中正确的是(  )
A.
燃料越多,它的热值就越大
B.
燃料燃烧时放出的热量越多,它的热值就越大
C.
相同质量的燃料,完全燃烧时放出的热量越多,热值越大
D.
同一种燃料,燃烧的情况不同,它的热值就不一样
【判断题】国际税法的渊源具有多样化的特征,既包括国际法规范,又包括国内法规范;既包括实体规范,又包括程序法规范。
A.
正确
B.
错误
【简答题】理解“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。”中“圣贤”的含义,分析用典的作用。
【单选题】下列关于热值说法正确的是 ( )
A.
燃料燃烧越充分热值越大
B.
2 kg 的煤完全燃烧比 1 kg 的煤完全燃烧热值大
C.
1 kg 煤燃烧放出 3×105  J 的热量,则煤的热值为 3×105  J/kg
D.
热值是燃料的一种属性与燃料的质量无关,不同的物质热值一般不同
【简答题】盲肠和结肠的特征性结构是 、 和 。
【简答题】“陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。”中,作者 其实是借 自比,用他的典故说自己 。
【单选题】关于热值下列说法正确的是( )
A.
燃料燃烧不完全时热值变小
B.
燃料热值越大,燃烧放出的热量越多
C.
2kg媒的热值大于1kg同种煤的热值
D.
燃料热值是燃料的特性,与其他因素无关
【单选题】下列关于热值说法不正确的是( )
A.
筒热值是燃料最高热值
B.
常可用弹筒热值代替高位热值
C.
际工程中燃料热值采用低位热值
D.
燃料成型时,添加添加剂可降低成型燃料热值
【单选题】下列关于热值说法不正确的是( )
A.
位质量燃料完全燃烧时所放出的热量为该燃料的热值
B.
值是衡量生物质燃料品质的重要指标
C.
料热值高低取决于燃料中考含有可燃成分的多少和化学组成
D.
燃料燃烧条件无关
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