皮皮学,免费搜题
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【单选题】
截至2007年年初,全国国有企业共计119万户,比2003年减少31万户,与之形成对比的是,实现利润却比2003年增长1473%,企业资产总额比2003年增长457%3家国有企业进入2007年世界100强企业排行榜。这说明:
A.
国有经济的支配地位在逐步加强
B.
国有经济的质量和竞争力在提高
C.
国有经济的主体地位得到巩固
D.
国有经济的管理越来越规范
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的( )。
A.
直观性原则
B.
巩固性原则
C.
启发性原则
D.
循序渐进原则
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【单选题】“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了教学的 ( )
A.
直观性原则
B.
启发性原则
C.
循序渐进原则
D.
巩固性原则
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【简答题】适宜采用借方多栏式明细账页进行明细分类核算的账户是( )。
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【单选题】关于单纯性甲状腺肿的描述下列错误的是(
A.
早期甲状腺呈轻度或中度弥散性肿大,表面光滑
B.
一种或多种因素阻碍TH合成、TH分泌减少引起甲状腺肿大
C.
可引起压迫症状,如压迫气管出现呼吸困对
D.
无明显原因的单纯性甲状腺肿的病人,可用甲状腺制剂治疗
E.
甲状腺功能检查血清T3、T3均明显增高
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【单选题】单纯甲状腺肿的表现如下
A.
甲状腺肿大并甲状腺杂音
B.
甲状腺肿大并有坚硬肿块,边缘不规则
C.
甲状腺肿大,未闻及血管杂音,症状不明显
D.
甲状腺明显肿大,无甲状症状和体征
E.
青年女性,甲状腺稍大,无症状
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【简答题】观看课前微课《轴对称和中心对称及对称点的坐标特征》,完成以下课前任务单: 1.如图所示, (1)在同一直角坐标系中标出点A(2,3)关于x轴,y轴,原点O的对称点的A1,A2,A3及其坐标。(请在作图纸上做好图后拍照,点击 答案 框中的 图片上传答案) (2)关于原点对称的两个点,其横坐标x ,纵坐标y 。 关于y 轴对称的两个点,其横坐标x ,纵坐标y 。
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【单选题】下列句子中加横线成语使用不正确的一项是( )
A.
与我同辈的兄弟们,也有当兵的,做木匠的,做泥水匠的,和当巡察的。 林林总总 ,不一而足
B.
由大姐和二姐所嫁入的家庭来判断,在我生下之前,我的家里,大概还 稀里糊涂 过得去。
C.
如此空荡,如此广阔的蓝天啊,足以让我在这里建立 丰功伟绩
D.
我们母子俩就靠着这个赚钱不多、 朝不保夕 的小生意过日子。
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【单选题】《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则.
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
启发性
D.
巩固性
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【单选题】下列句子中加横线成语的使用不恰当的一项是 ( )
A.
奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚来了,她竟然 毛遂自荐 ,要带他们上街去玩。
B.
午后,我独自在花间小径上穿行, 猝不及防 地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。
C.
李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也 睚眦必报 。
D.
植物也有 “ 喜怒哀乐 ” ,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它 “ 心绪 ” 良好,它就会 投桃报李 ,令你心旷神怡。
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【单选题】下列句子中,加横线成语使用不当的一句是( )
A.
在废墟里埋了一天一夜的他竟 安然无恙 ,简直是个奇迹。
B.
他的演讲太出色了,我只好 甘拜下风 。
C.
司空见惯 的现象,未必都合乎道德规范。
D.
日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却 别具匠心 的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
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A.
直观性原则
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巩固性原则
C.
启发性原则
D.
循序渐进原则
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A.
直观性原则
B.
启发性原则
C.
循序渐进原则
D.
巩固性原则
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【单选题】关于单纯性甲状腺肿的描述下列错误的是(
A.
早期甲状腺呈轻度或中度弥散性肿大,表面光滑
B.
一种或多种因素阻碍TH合成、TH分泌减少引起甲状腺肿大
C.
可引起压迫症状,如压迫气管出现呼吸困对
D.
无明显原因的单纯性甲状腺肿的病人,可用甲状腺制剂治疗
E.
甲状腺功能检查血清T3、T3均明显增高
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A.
甲状腺肿大并甲状腺杂音
B.
甲状腺肿大并有坚硬肿块,边缘不规则
C.
甲状腺肿大,未闻及血管杂音,症状不明显
D.
甲状腺明显肿大,无甲状症状和体征
E.
青年女性,甲状腺稍大,无症状
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【简答题】观看课前微课《轴对称和中心对称及对称点的坐标特征》,完成以下课前任务单: 1.如图所示, (1)在同一直角坐标系中标出点A(2,3)关于x轴,y轴,原点O的对称点的A1,A2,A3及其坐标。(请在作图纸上做好图后拍照,点击 答案 框中的 图片上传答案) (2)关于原点对称的两个点,其横坐标x ,纵坐标y 。 关于y 轴对称的两个点,其横坐标x ,纵坐标y 。
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【单选题】下列句子中加横线成语使用不正确的一项是( )
A.
与我同辈的兄弟们,也有当兵的,做木匠的,做泥水匠的,和当巡察的。 林林总总 ,不一而足
B.
由大姐和二姐所嫁入的家庭来判断,在我生下之前,我的家里,大概还 稀里糊涂 过得去。
C.
如此空荡,如此广阔的蓝天啊,足以让我在这里建立 丰功伟绩
D.
我们母子俩就靠着这个赚钱不多、 朝不保夕 的小生意过日子。
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【单选题】《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则.
A.
循序渐进
B.
因材施教
C.
启发性
D.
巩固性
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【单选题】下列句子中加横线成语的使用不恰当的一项是 ( )
A.
奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚来了,她竟然 毛遂自荐 ,要带他们上街去玩。
B.
午后,我独自在花间小径上穿行, 猝不及防 地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。
C.
李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也 睚眦必报 。
D.
植物也有 “ 喜怒哀乐 ” ,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它 “ 心绪 ” 良好,它就会 投桃报李 ,令你心旷神怡。
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【单选题】下列句子中,加横线成语使用不当的一句是( )
A.
在废墟里埋了一天一夜的他竟 安然无恙 ,简直是个奇迹。
B.
他的演讲太出色了,我只好 甘拜下风 。
C.
司空见惯 的现象,未必都合乎道德规范。
D.
日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却 别具匠心 的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。
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