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【简答题】
下列说法正确的是(    ) A.行政相对人既是行政主体行政管理的对象,又是行政管理的参与人 B.行政相对人的法律地位包括实体法上的地位和上的地位 C.行政相对人只能对损害性行政行为申请法律救济,而对受益性行政行为不能申请救济 D.当法律完全是为了实现公共利益,而不是以保护特定个人利益为目的时,行政行为依法实施给私人带来的利益是反射利益,该反射利益受到侵害,行政相对人无权以此为由申请救济
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。这属于哪个类别的国创项目?
A.
创新训练项目
B.
创业训练项目
C.
创业实践项目
D.
创业计划项目
【单选题】创新项目实施流程
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
【单选题】创新训练项目实施的流程中:项目选题-填写项目申报书-准备答辩专家评审,下一步是什么( )。
A.
签订协议
B.
立项发布
C.
中期检查
D.
项目实施
【简答题】“冷藏的水果和坚果应按相应的鲜果品目归类”,该描述属于第 章的注释。
【简答题】冷藏的水果和坚果按相应的鲜果品目归类,该描述属于第( )章的注释
【多选题】大学生创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。大学生创新训练项目申请书包含( )
A.
选题与题目
B.
立项依据
C.
材料与方法
D.
预期成果
【简答题】多重PCR(multiple PCR)
【简答题】统计分组按分组标志的多少不同,可分为______和______两种。
【判断题】正向设计的流程是“概念设计 →绘图或三维建模 →制造系统→ 新产品”
A.
正确
B.
错误
【简答题】统计分组按分组标志的属性和特征,可分为按(    )分组和按(    )分组;按选择分组标志多少的不同,可分为(    )分组和(    )分组。
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