【单选题】幼儿会手口一致地点数5以内的实物,并能说出总数。这一教育目标所针对的年龄班是
【单选题】下列不属于3-4岁感知和理解数、量及数量关系的是:()
A.
. 能通过实际操作理解数与数之间的关系,如5比4多1;2和3合在一起是5。
B.
. 能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
C.
. 能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数。能按数取物。
D.
. 能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点,并能用相应的词表示。
【单选题】“学习手口一致地从左到右点数5以内的实物,能说出总数”这一教育要求适合( )。
【单选题】铣刀切削位置的调整(俗称对中心)常用的调整方法有:( )擦侧面调整对中心,测量法对中心,用杠杆百分表调整对中心等。
【判断题】手口一致地点数5以内的实物,能说出总数。是小班内容。
【单选题】每到春节,我国城乡各地,几乎家家户户最有可能进行的活动是( )
【单选题】4-5岁感知和理解数、量及数量关系的是()。
A.
能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点,并能用相应的词表示
C.
能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数,能按数取物
D.
能通过实物操作或其它方法进行10以内的加减运算