【简答题】用公式或者函数求兰桂英同学的总分和平均分。 单元格 F2= ( ) 单元格 G2= ( ) J5 ( ) K6 ( ) I2 ( ) 统计业务水平高于 90 分的同学个数。 H2 ( ) =RANK(F6, F$2: F$6) =IF(G5>=90," 优秀 ",IF(G5>=80," 良好 "," 待提高 ...
【判断题】按照轮辋的结构不同,车轮可以分为幅板式和辐条式两种。
【判断题】供给学派认为,只要降低税率,就能实现增加储蓄和投资以扩大供给。( )
【简答题】将考生文件夹下INDE文件夹中的文件GONG.TXT设置为只读和隐藏属性。
【单选题】若要计算B2关俊秀的排名G2单元格,并利用G2单元格填充柄拖拽快速计算G3-G10的值,G2单元格应填写的公式为:( )
B.
=RANK(F2,$F$2:$F$10,0)
C.
=RANK($F$2,$F$2:$F$10,0)
【简答题】keystone基本配置考察: 1:创建admin管理用户,密码为000000 2:创建admin角色 3:创建admin租户,描述缺省 4:将admin用户添加至admin租户中,并为admin用户绑定admin角色
【多选题】在Excel2003中,以下公式( )可以是合法的。
B.
=AVERAGE([Book2]Sheet!E3:E8)
【多选题】供给学派认为( )。
B.
政府支出扩张引起的赤字,对经济会产生长远的紧缩影响
D.
赤字扩大意味着民众未来税负会提高,因而会削减当前消费,进而冲销了赤字的短期扩张效果。
【简答题】用公式或者函数求兰桂英同学的总分.F2( ) =RANK(F6, F$2: F$6) =IF(G5>=90," 优秀 ",IF(G5>=80," 良好 "," 待提高 ")) =MAX(D2:D6) =MIN(D2:D6) =COUNTIF(E2:E6,">90") =COUNT(E2:E6,">90")